激活历史课堂之途径

来源 :宁夏教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yinmeng6112501
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在历史教学中,历史教师要充分挖掘历史课程资源,探索研究教学方法,要与大量的史料、当前一些现实政策和各学科知识相结合,帮助学生理解历史事件,提高学生思维能力。 In history teaching, historical teachers should make full use of the resources of historical courses and explore the methods of research and teaching. They should combine with a large amount of historical materials and current realities policies and knowledge of various disciplines to help students understand historical events and improve students' thinking ability.
其他文献
有关委托开发合同的成果分享问题,一直是技术合同理论与实践中存在争议的核心性问题.权利分享的合理与否,直接影响到协作各方当事人积极性的发挥,从而关系到国家的科技与经
“有所为而作”是一种有明确目的的写作态度或写作意识,它对写作的成功有重要的意义。叶圣陶先生在从事语文教育七十年中一直吁吁:要培养学生“有所为而作”。 人们实际作文
思维能力是人的基本素质之一,数学是思维的体操,数学教育对增进学生的智力方面起的重要作用,一直为人们所肯定。在强调“素质教育”的今天,数学教学更应突出和加强数学思维能
一、前言波片是物理光学中最基本和常用的光学元件之一,一般由双折射材料制作。其光轴处于通光面上,当寻常光与非常光的延迟数等于R(=μ(λ)d/λ)时,称为R波片。对各种晶体
在计算机教学中,经常注意调动和培养学生的发散思维,可培养学生思维的灵活性和变通性,避免思维的单一性,摆脱消极思维定势的束缚。有利于克服思维僵化的弱点。计算机教学本
20世纪初,欧洲某地区痢疾和霍乱流行。人们很惊慌,一旦发现有人上吐下泻,便立即对他采取隔离治疗。一天夜里,两名担架员敲开一位投宿先生的旅馆房间,说:“请跟我们来吧,您一
精读即慢读,又称缓读或细读,需用点式阅读法来读。即“就一章,一节,一句,一字,低回吟诵,细心品味。”这种阅读速度较慢,数量也少,主要用于那些需要字斟句酌,需要深入理解、全
考试评价是教学过程中教师对学生学习情况进行检验和测评的一种重要手段,目前主要依托的形式还是纸笔测试。这种评价方法,有一个最大的缺点就是题目受设计者主观因素的影响比
教学设计说明:本文所在的单元以理解词语在句子中的意思为主要训练目标。因此,在本课教学中应注意引导学生观察图画,朗读句子,理解词语的意思;体会重叠形容词、数量词在句中
一、代理专利申请的基本做法如何将一项发明创造依法加工成一件高质量的专利申请,是申请人、发明人、专利代理人和专利审查员所共同关心的一个问题。我们从代理专利申请的实