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走进来宾市象州县象州镇沐恩小学，崭新的教学楼和教师宿舍楼映入眼帘，龙眼、十里香、冬青等植物点缀着校园的各个角落。可在多年前，该校围墙墙体松动，教室是瓦房，教职工宿舍窗户木框朽坏、玻璃多处破损。今昔对比，该校现任校长覃兆苏感慨良多：“这都要感谢上一任中心校的覃福玉校长！”原来，覃福玉在担任象州县象州中心校（以下简称象州中心校）校长期间，经常走访各村小，了解各校的建设情况，为该校争取到了16万元的项目资金，翻新了围墙，新建了教学楼、教师宿舍，极大改善了师生的学习和生活环境。
自1994年工作至今，覃福玉先后在马坪中心校、象州中心校、象州县城东小学（以下简称城东小学）担任校长，无论在哪所学校任职，他始终把师生的需求挂在心间，为师生们解决了不少实际问题，赢得了他们的尊敬和喜爱。
做师生满意的校长
2010年，覃福玉任象州县马坪中心校（以下简称马坪中心校）校长。在教师严重缺员的情况下，他身先士卒，积极参与挖坑植树、粉刷墙壁、清理校园卫生死角等工作。因为学校经费有限，刚过完大年初四，他就和爱人一起运回奇石装点校园。在他的带头下，全校师生都积极参与到建设学校的队伍中。不久，该校顺利通过了自治区义务教育学校常规管理的评估验收，得到了专家组的高度评价和赞赏。
在覃福玉担任中心校校长期间，马坪中心校下辖的其塘小学从全乡镇管理、教学最差的学校蜕变为“最好的完小之一”；玉柴希望小学获得2010年自治区级优秀学校称号……
在覃福玉看来，校长不一定事必亲为，但一定要保证师生常常能“看见你”。一次，覃福玉看到某班负责打扫责任区卫生的几名学生因动作慢，快到上课时间了仍未完成任务，二话不说就拿起扫把、垃圾铲和学生一起打扫，让学生能及时返回教室上课。“看到一个校长能这样做，我真的很感动。”城东小教师陈华说。
2013年秋季，覃福玉担任城东小学校长后，发现一些学生有随地扔垃圾的不良习惯，便开展了“快乐劳动10分钟”活动。每天早读前，各班由班主任带队开展大扫除，覃福玉则带领值日领导、老师检查、登记劳动情况，将结果作为优秀班级评比的重要依据。一个学期后，学生发生了可喜的变化，不仅不乱扔垃圾了，看到有垃圾还会主动清扫。“你看，校园里没有落叶，没有废纸，干净得很！”覃福玉指着干净整洁的校园自豪地说。
覃福玉在老师们面前，从不摆领导架子，他总是耐心与他们沟通，对他们的优点及时给予肯定、表扬。象州中心校的一位老师说，过去她因为个性比较刚烈，与领导、学生和家长的关系一度紧张。一次，她在学生教育问题上和家长发生了口角，家长一气之下向覃福玉告状。“当时，校长叫我到办公室，我以为少不了要被批评，心里很紧张。”这位老师说。但覃福玉没有责备、训斥她，而是耐心倾听和沟通。这位老师说：“覃校长一边听我的抱怨，一边结合他的经历给我提出有用的建议。”之后，覃福玉又多次与这位老师谈心，帮助她逐渐转变工作方式，她当年还获评为象州镇的优秀班主任。
象州县教育局相关人员说，每次局里组织老师对各校校长进行测评，覃福玉的教职工满意度总是在该县教育系统中名列前茅。
教师所需挂心间
“我刚接手学校少先队工作的时候，因为缺乏经验，工作开展得一塌糊涂。我向覃校长反映情况后，他给了我很多建议，给我开了阅读书目，还安排我参加有关培训，提高了我的能力。”城东小学的蔡小娟老师对记者说。现如今，她已成长为一名优秀的少先队辅导员，2013年11月还被推荐参加自治区“最美辅导员”评选。
到城东小学任职后，为激发教师活力，覃福玉开展了“三比三看一走进”活动。“三比”即比听课节数，比发现问题的个数，比管理和成绩的位数；“三看”即看问题落实的速度，看各项工作的力度，看师生员工的满意度；“一走进”即管理人员必须走进课堂，除兼课外，还必须听课、评课。活动一展开，该校迅速掀起了一股听课、评课的浪潮，教师间互相发问、互相学习蔚然成风。该校蒙柳娟老师说，她刚进学校上第一节课，覃校长和学科组老师就来听课，她当时很紧张，但在评课中听课老师却对她评价很高，“这给了我莫大的鼓励，我觉得自己更有动力了”。
覃福玉对教师成长的关心和对工作的支持是有目共睹的。无论在哪所学校任校长，他都很重视提升教师的科研能力，积极安排教师外出参加各级各类培训，指导教师开展科研活动，组织举办教师基本功大赛。在城东小学，他实施了“教师专业发展工程”，要求教师每学期撰写8篇教学反思，与学生谈话10次以上，家访10次以上，制作一个多媒体课件，展示一节优质课，作一次听课点评，组织一次综合实践活动，辅导转化一批学困生，撰写一篇高质量的教学论文。各类活动的开展，有效提高了该校教师的教科研能力，培养了一批县、市级骨干教师和学科带头人，提升了学校的科研水平。今年，城东小学获评为自治区小学语文教学研究先进单位。
象州中心校负责文艺工作的韦小丽老师告诉记者，覃福玉在任校长期间，对她的工作给予了大力支持。在她反映学校缺少文艺教学设备后，覃福玉十分重视，为学校添置了电子琴、钢琴、画画板等教学用具，还筹建了少年宫；她提议开展兴趣班教学后，覃福玉立刻召集领导班子商讨相关事宜，在校内开设了科技、音乐、舞蹈、书法、绘画等兴趣班。韦小丽老师说：“有了覃校长的支持，我的工作开展得很顺利，工作起来也更有干劲。”此后，该校的文艺教学工作取得了突出成绩：2011年6月，舞蹈队在来宾市中小学生文艺汇演上表演的《“兔”气扬眉》获得第一名；2012年，该校EEPO课本剧获象州县EEPO课本剧大赛第一名，同年选送参加自治区EEPO课本剧大赛，荣获一等奖。
“一位给人带来温暖的校长”
一天下午放学后，城东小学四（6）班学生毛馨蕊与几名同学在学校旁卖笛子的摊位前挑选笛子，不知何时，覃福玉走到了她们身后，问道：“同学们，怎么放学了还不回家呢？”她们害怕被批评，都不敢回答，覃福玉没有指责她们，而是微笑着继续问：“是不是爸爸、妈妈没有空来接你们？那我陪你们去坐公交车好不好？”说完，覃福玉带着她们往公交车站走，一边走还一边叮嘱她们注意安全。毛馨蕊对这件事记忆犹新，她说：“感觉他不像个校长，而是像父亲，很亲切，给人温暖的感觉。” 面对学生，覃福玉总是以和蔼长者的姿态与他们交流沟通，关心他们的学习与生活。2013年秋季学期的一个早晨，城东小学二（1）班的学生覃柳倩哭闹着不想上学，被妈妈强行送到学校后，还是闹着要回家。当时，覃福玉正在检查校园卫生，恰好看到了这一情形。他停下手中的工作，走到覃柳倩身边，耐心地询问情况，并细心开导她，几分钟后，覃柳倩收住了眼泪，高高兴兴地回到课堂。一旁的覃柳倩的妈妈非常感动，她说：“覃校长教育倩倩的时候是那么温柔，有耐心，连我们做父母的都做不到，我真是太感动了，怪不得学生都那么喜欢他。”
2014年春季学期，覃福玉了解到城东小学的一位学生因父亲患有胃癌、肝癌而造成家庭经济困难，立刻召开领导班子会议，号召全体师生为该生捐款。爱心活动当天，大家积极响应，老师踊跃捐钱，学生也纷纷捐出自己的零花钱。在当天的活动中，共筹得两千多元现金。活动结束后，覃福玉和学校其他领导一起将所有捐款送到该生家长手中。
在老师面前，覃福玉是个温情大哥的形象，对老师关心备至。他担任象州中心校校长的第一个月，就走访了全校50多位教师的家庭，对教师的家庭经济状况、身体状况等作了全面了解。该校教师吕芳因家庭经济特别困难，没有自己房子，一直借居在亲戚家。覃福玉到该校任职后，吕芳老师向学校提出了住校申请，覃福玉立即调查核实情况，并在学校里腾出一套房子，解决了她的住房问题。吕芳老师说：“太感谢覃校长了，他解决了我的后顾之忧，让我能安心工作、舒心生活。”
城东小学的曾爱斌老师说：“覃校长经常找老师聊天，记录下实际情况，想办法实现老师们的合理愿望。”2013年夏天，城东小学的老师反映因办公室没有电风扇和空调，太热了影响办公，覃福玉立即安排后勤人员购买空调并安装；今年春季学期，老师反映办公桌太陈旧，覃福玉马上着手更换……
点点滴滴的关怀，如和风细雨般滋润了师生的心田。曾有学生这样问覃福玉：“覃校长，你脸上怎么时时洋溢着笑容啊？”覃福玉没有正面回答，而是反问道：“你觉得怎么样呢？”学生说：“每次看到你的笑容，我就感到很亲切，就像看到亲人一样。”
【人物小档案】覃福玉，现任来宾市象州县城东小学校长，从事校长工作多年，管理和科研成绩突出，曾获中华写作教育知名校长、自治区优秀乡镇中心学校校长、自治区义务教育常规管理年先进个人、来宾市科研先进个人、来宾市文明教师，连续多年获得象州县优秀共产党员、象州县优秀教育工作者、象州县优秀教师、象州县德育先进工作者、象州县教育教学质量管理奖等荣誉，主持研究课题《小学数学解决问题能力培养的研究》获自治区一等奖。（责编 陈 蓉）
自1994年工作至今，覃福玉先后在马坪中心校、象州中心校、象州县城东小学（以下简称城东小学）担任校长，无论在哪所学校任职，他始终把师生的需求挂在心间，为师生们解决了不少实际问题，赢得了他们的尊敬和喜爱。
做师生满意的校长
2010年，覃福玉任象州县马坪中心校（以下简称马坪中心校）校长。在教师严重缺员的情况下，他身先士卒，积极参与挖坑植树、粉刷墙壁、清理校园卫生死角等工作。因为学校经费有限，刚过完大年初四，他就和爱人一起运回奇石装点校园。在他的带头下，全校师生都积极参与到建设学校的队伍中。不久，该校顺利通过了自治区义务教育学校常规管理的评估验收，得到了专家组的高度评价和赞赏。
在覃福玉担任中心校校长期间，马坪中心校下辖的其塘小学从全乡镇管理、教学最差的学校蜕变为“最好的完小之一”；玉柴希望小学获得2010年自治区级优秀学校称号……
在覃福玉看来，校长不一定事必亲为，但一定要保证师生常常能“看见你”。一次，覃福玉看到某班负责打扫责任区卫生的几名学生因动作慢，快到上课时间了仍未完成任务，二话不说就拿起扫把、垃圾铲和学生一起打扫，让学生能及时返回教室上课。“看到一个校长能这样做，我真的很感动。”城东小教师陈华说。
2013年秋季，覃福玉担任城东小学校长后，发现一些学生有随地扔垃圾的不良习惯，便开展了“快乐劳动10分钟”活动。每天早读前，各班由班主任带队开展大扫除，覃福玉则带领值日领导、老师检查、登记劳动情况，将结果作为优秀班级评比的重要依据。一个学期后，学生发生了可喜的变化，不仅不乱扔垃圾了，看到有垃圾还会主动清扫。“你看，校园里没有落叶，没有废纸，干净得很！”覃福玉指着干净整洁的校园自豪地说。
覃福玉在老师们面前，从不摆领导架子，他总是耐心与他们沟通，对他们的优点及时给予肯定、表扬。象州中心校的一位老师说，过去她因为个性比较刚烈，与领导、学生和家长的关系一度紧张。一次，她在学生教育问题上和家长发生了口角，家长一气之下向覃福玉告状。“当时，校长叫我到办公室，我以为少不了要被批评，心里很紧张。”这位老师说。但覃福玉没有责备、训斥她，而是耐心倾听和沟通。这位老师说：“覃校长一边听我的抱怨，一边结合他的经历给我提出有用的建议。”之后，覃福玉又多次与这位老师谈心，帮助她逐渐转变工作方式，她当年还获评为象州镇的优秀班主任。
象州县教育局相关人员说，每次局里组织老师对各校校长进行测评，覃福玉的教职工满意度总是在该县教育系统中名列前茅。
教师所需挂心间
“我刚接手学校少先队工作的时候，因为缺乏经验，工作开展得一塌糊涂。我向覃校长反映情况后，他给了我很多建议，给我开了阅读书目，还安排我参加有关培训，提高了我的能力。”城东小学的蔡小娟老师对记者说。现如今，她已成长为一名优秀的少先队辅导员，2013年11月还被推荐参加自治区“最美辅导员”评选。
到城东小学任职后，为激发教师活力，覃福玉开展了“三比三看一走进”活动。“三比”即比听课节数，比发现问题的个数，比管理和成绩的位数；“三看”即看问题落实的速度，看各项工作的力度，看师生员工的满意度；“一走进”即管理人员必须走进课堂，除兼课外，还必须听课、评课。活动一展开，该校迅速掀起了一股听课、评课的浪潮，教师间互相发问、互相学习蔚然成风。该校蒙柳娟老师说，她刚进学校上第一节课，覃校长和学科组老师就来听课，她当时很紧张，但在评课中听课老师却对她评价很高，“这给了我莫大的鼓励，我觉得自己更有动力了”。
覃福玉对教师成长的关心和对工作的支持是有目共睹的。无论在哪所学校任校长，他都很重视提升教师的科研能力，积极安排教师外出参加各级各类培训，指导教师开展科研活动，组织举办教师基本功大赛。在城东小学，他实施了“教师专业发展工程”，要求教师每学期撰写8篇教学反思，与学生谈话10次以上，家访10次以上，制作一个多媒体课件，展示一节优质课，作一次听课点评，组织一次综合实践活动，辅导转化一批学困生，撰写一篇高质量的教学论文。各类活动的开展，有效提高了该校教师的教科研能力，培养了一批县、市级骨干教师和学科带头人，提升了学校的科研水平。今年，城东小学获评为自治区小学语文教学研究先进单位。
象州中心校负责文艺工作的韦小丽老师告诉记者，覃福玉在任校长期间，对她的工作给予了大力支持。在她反映学校缺少文艺教学设备后，覃福玉十分重视，为学校添置了电子琴、钢琴、画画板等教学用具，还筹建了少年宫；她提议开展兴趣班教学后，覃福玉立刻召集领导班子商讨相关事宜，在校内开设了科技、音乐、舞蹈、书法、绘画等兴趣班。韦小丽老师说：“有了覃校长的支持，我的工作开展得很顺利，工作起来也更有干劲。”此后，该校的文艺教学工作取得了突出成绩：2011年6月，舞蹈队在来宾市中小学生文艺汇演上表演的《“兔”气扬眉》获得第一名；2012年，该校EEPO课本剧获象州县EEPO课本剧大赛第一名，同年选送参加自治区EEPO课本剧大赛，荣获一等奖。
“一位给人带来温暖的校长”
一天下午放学后，城东小学四（6）班学生毛馨蕊与几名同学在学校旁卖笛子的摊位前挑选笛子，不知何时，覃福玉走到了她们身后，问道：“同学们，怎么放学了还不回家呢？”她们害怕被批评，都不敢回答，覃福玉没有指责她们，而是微笑着继续问：“是不是爸爸、妈妈没有空来接你们？那我陪你们去坐公交车好不好？”说完，覃福玉带着她们往公交车站走，一边走还一边叮嘱她们注意安全。毛馨蕊对这件事记忆犹新，她说：“感觉他不像个校长，而是像父亲，很亲切，给人温暖的感觉。” 面对学生，覃福玉总是以和蔼长者的姿态与他们交流沟通，关心他们的学习与生活。2013年秋季学期的一个早晨，城东小学二（1）班的学生覃柳倩哭闹着不想上学，被妈妈强行送到学校后，还是闹着要回家。当时，覃福玉正在检查校园卫生，恰好看到了这一情形。他停下手中的工作，走到覃柳倩身边，耐心地询问情况，并细心开导她，几分钟后，覃柳倩收住了眼泪，高高兴兴地回到课堂。一旁的覃柳倩的妈妈非常感动，她说：“覃校长教育倩倩的时候是那么温柔，有耐心，连我们做父母的都做不到，我真是太感动了，怪不得学生都那么喜欢他。”
2014年春季学期，覃福玉了解到城东小学的一位学生因父亲患有胃癌、肝癌而造成家庭经济困难，立刻召开领导班子会议，号召全体师生为该生捐款。爱心活动当天，大家积极响应，老师踊跃捐钱，学生也纷纷捐出自己的零花钱。在当天的活动中，共筹得两千多元现金。活动结束后，覃福玉和学校其他领导一起将所有捐款送到该生家长手中。
在老师面前，覃福玉是个温情大哥的形象，对老师关心备至。他担任象州中心校校长的第一个月，就走访了全校50多位教师的家庭，对教师的家庭经济状况、身体状况等作了全面了解。该校教师吕芳因家庭经济特别困难，没有自己房子，一直借居在亲戚家。覃福玉到该校任职后，吕芳老师向学校提出了住校申请，覃福玉立即调查核实情况，并在学校里腾出一套房子，解决了她的住房问题。吕芳老师说：“太感谢覃校长了，他解决了我的后顾之忧，让我能安心工作、舒心生活。”
城东小学的曾爱斌老师说：“覃校长经常找老师聊天，记录下实际情况，想办法实现老师们的合理愿望。”2013年夏天，城东小学的老师反映因办公室没有电风扇和空调，太热了影响办公，覃福玉立即安排后勤人员购买空调并安装；今年春季学期，老师反映办公桌太陈旧，覃福玉马上着手更换……
点点滴滴的关怀，如和风细雨般滋润了师生的心田。曾有学生这样问覃福玉：“覃校长，你脸上怎么时时洋溢着笑容啊？”覃福玉没有正面回答，而是反问道：“你觉得怎么样呢？”学生说：“每次看到你的笑容，我就感到很亲切，就像看到亲人一样。”
【人物小档案】覃福玉，现任来宾市象州县城东小学校长，从事校长工作多年，管理和科研成绩突出，曾获中华写作教育知名校长、自治区优秀乡镇中心学校校长、自治区义务教育常规管理年先进个人、来宾市科研先进个人、来宾市文明教师，连续多年获得象州县优秀共产党员、象州县优秀教育工作者、象州县优秀教师、象州县德育先进工作者、象州县教育教学质量管理奖等荣誉，主持研究课题《小学数学解决问题能力培养的研究》获自治区一等奖。（责编 陈 蓉）