【摘 要】
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摘要：教师在开展教学的过程中加强与学生的互动，既可以提高学生在课堂上的专注力，还可以提高学生的思考能力。但是教师在提问的时候往往难以得到预期的效果，那么应该如何提高教师在课堂教学提问中的有效性呢？本文中笔者就初中化学教学中如何设计有效问题、提高学生参与程度、了解学生情况等几个方面出发，旨在通过不同的方式提高课堂提问的有效性，提高学生的学习化学水平。 关键词：初中化学;课堂提问;有效性 中图分类
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摘要：教师在开展教学的过程中加强与学生的互动，既可以提高学生在课堂上的专注力，还可以提高学生的思考能力。但是教师在提问的时候往往难以得到预期的效果，那么应该如何提高教师在课堂教学提问中的有效性呢？本文中笔者就初中化学教学中如何设计有效问题、提高学生参与程度、了解学生情况等几个方面出发，旨在通过不同的方式提高课堂提问的有效性，提高学生的学习化学水平。
关键词：初中化学;课堂提问;有效性
中图分类号：G633.8
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