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新课改背景下的小学数学课堂教学不再是单纯枯燥知识的递延,“把数学作为人们日常生活中交流信息的手段和工具”,“人人学习有用的数学”——新课标为每位数学老师的教学指明了目标.在日常的课堂教学实践中,我们要善于结合教学内容让学生在生活主题活动中去“实践”数学,不断激发学习兴趣,提升数学素养.
在生活主题活动中“实践”数学
【摘 要】
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新课改背景下的小学数学课堂教学不再是单纯枯燥知识的递延,“把数学作为人们日常生活中交流信息的手段和工具”,“人人学习有用的数学”——新课标为每位数学老师的教学指明
【机 构】
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江苏省无锡市东绛实验学校
【出 处】
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教学管理与教育研究
【发表日期】
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2017年20期
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