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在小学语文教学中,阅读教学非常关键,是师生与教材编者以及文本之间所开展的对话交流。这就要求学生对文本进行深度阅读,通过这种方式,学生才能感受到文本的底蕴。本文在此重点探究如何通过深度阅读,加深学生对文本的理解,让其做文本的知音。
深度阅读——让学生做文本的知音
【摘 要】
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在小学语文教学中,阅读教学非常关键,是师生与教材编者以及文本之间所开展的对话交流。这就要求学生对文本进行深度阅读,通过这种方式,学生才能感受到文本的底蕴。本文在此重
【机 构】
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江苏省海门市东城小学
【出 处】
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小学生作文辅导:语文园地
【发表日期】
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2018年10期
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