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适应21世纪的人才应该是创造型的,创造性思维则是创造型人才的核心素质.本文对创造性思维的含义、机制进行了阐述,并且探讨了创造性思维的教学策略.
论创造性思维的教学策略
【摘 要】
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适应21世纪的人才应该是创造型的,创造性思维则是创造型人才的核心素质.本文对创造性思维的含义、机制进行了阐述,并且探讨了创造性思维的教学策略.
【机 构】
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湖南师范大学教育科学学院
【出 处】
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湖南工业职业技术学院学报
【发表日期】
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2002年3期
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