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摘 要： 城市文化软实力的提升会使其社会文化生活更丰富多彩，使人们的精神风貌愈发昂扬向上，如何有效地提高城市自身的文化软实力，是各城市亟待解决的问题。本文就从大学英语教育的角度阐述其在提升保定市文化软实力方面的作用，并进一步提出相应的解决策略。
关键词： 大学英语教育 文化软实力 保定市
1.引言
作为一个有着众多名胜古迹（古莲花池、大慈阁、直隶总督府等）、坐拥三千多年历史的文化名城，保定市以其独特的地理位置、特色的地方经济、深厚的文化底蕴，取得了长足而持续的发展，增强了城市自身的经济和文化实力。在提升自身综合竞争力的过程中，保定市十分重视其文化软实力的提升，以期将本市的优秀文化资源有效地转化成巨大的生产力，使其快速走向国际舞台，打造成一个国际化的魅力保定。那么怎样才能高效地提升保定市的文化软实力呢？保定市的专家学者也是献计献策，分别从城市精神、生态建设、营造文化氛围、制定发展战略规划等方面进行了论述，在很大程度上为提升保定市文化软实力提供了可借鉴的可行策略。不管是哪种方法，语言作为文化不可或缺的一种媒介，其所起的作用无他能及；而英语作为一种国际通用语，更是在提升市民整体文化素质、构筑城市国际文化氛围方面有着不可或缺的作用。因此，作为承载高等文化教育的大学英语教学应为保定市文化软实力的提升贡献“一己之力”。
2.大学英语教育在提升保定市文化软实力中的作用
语言作为文化不可缺少的一部分，在文化的传播与传承中起着重要的作用。首先，语言作为一种交流的工具，是文化的承载体，是语言使得文化得以保持和延续；其次，语言作为人类社会发展的特有产物，反映和表达不同民族和不同种族的文化特征。正是由于语言和文化这种特有的相互依存的关系，语言不仅仅被当做交流的工具，更是文化得以推广和流传的媒介。
保定市作为一个“直隶”古城，要使其传统特色文化在国际舞台上得以推广，势必要用到语言。那么一个不争的事实是英语是世界上使用最广泛的语言，而汉语的使用仅限于我国的人民，使用的范围远不及英语普遍，如果利用汉语来传播文化，其中的困难可想而知。因此，相对于汉语来说，英语则成为推广文化的一个最佳选择。由此可见，利用英语为本市搭建传播文化的平台，积极开展文化软实力方面的外交，对增强保定市的文化软实力，从而提高其国际影响力大有裨益。
作为承载为社会培养高级人才的驻保高校，无论是在其教育资源还是其教育手段，都要比其他的团体占有绝对优势，因此为提高保定市文化软实力献策出力，驻保高校责无旁贷。作为高等教育一份子的大学英语教育对传播古城文化、提高本市文化软实力有至关重要的作用。大学的英语教学不仅仅是向学生传授英语基础知识，锻炼他们的英语实际应用能力，更是在对比中外文化差异的同时，让学生对我国的文字、语言等传统文化有更深层次的理解，以便以后更熟练地利用英语这一交流媒介更好地传播中国文化，为保定市的文化软实力的提升贡献自己的分内之力。驻保高校的大学生是传播古城文化的新生力量，这种力量随着接受大学英语教育的时间而不断凝结与聚集，一旦爆发，必将呈不可阻挡之势，因此大学英语教学在提升保定市文化软实力方面的作用是无他可及的。除了数量众多的大学生之外，驻保高校的大学英语教师也是古城传统文化的传声筒，在高效传播并发扬传统文化方面有至关重要的作用。大学英语教师本身储备有比较深厚的传统文化底蕴，且具备比较高的英语实际应用能力，是弘扬古城传统文化的不二人选。大学英语教师在实际教学中要对学生进行深层次、多角度的文化渗透，确定终极的英语教育目标不仅仅是让学生掌握一门英语技能，更是让他们利用这种技能很好地为弘扬我国的传统文化作出贡献。大学英语教师还应注重在英语的教学实践中培养大学生主动对外宣传中国传统文化的意识，有针对性地加强对大学生进行中译外方面的训练，使学生将来有能力很好地承担起传播中华文化的重任。具体比如在制定某单元、某节课的教育教学目标时，除了明确教育点和语言点之外，还要明确应该而且能够渗透的文化点。文化点的选择，主要围绕本文提出的影响语义和语用的各种文化因素进行，其中包括影响语言意义的文化内涵，隐含在语言后面的文化背景，具有文化内涵的人名、地名，受到文化影响的语用规则等[1]。驻保高校本身也应利用自身优势起到很好的国际纽带作用，比如加强与国际院校之间的交流、多为本校教师创设去国外研读的机会，让大学老师们在学习国外的一些先进知识和理论的同时，对我市的优秀传统文化在异地进行有效传播，增强我市的国际影响力。学校还应为本校学生广开教育渠道，加强和国外优秀大学的合作，在引进国外先进教育理念的同时，为本校学生争取更多的机会，把他们送入国外优秀院校进行进一步的深造，学生在异国学习知识的同时，无形中会把我市的优秀文化传播到国外的校园中，为提升保定市的文化软实力，进而提高其国际竞争力作出自己的贡献。
3.结语
保定市毗邻京津，其枢纽性的地理位置造就了其独特的地方文化。作为一个市级城市，如何扬长避短利用自身优势取得经济和文化方面的快速发展，是每一个置身于此的保定市民都应该深思的问题。作为高等教育聚集地的驻保高校应该献言献策，利用其大学英语教学的优势，分别从学生、教师、学校三个方面，为传播保定市传统文化，增强本市的文化竞争力，进而全面提升保定市文化软实力贡献自己的力量。
参考文献：
[1]尹康敏.大学外语教学与学生文化软实力培养的策略研究[J].职教探索，2011，7.
2014年度保定市科学技术研究与发展指导计划项目项目编号：14ZR046。
关键词： 大学英语教育 文化软实力 保定市
1.引言
作为一个有着众多名胜古迹（古莲花池、大慈阁、直隶总督府等）、坐拥三千多年历史的文化名城，保定市以其独特的地理位置、特色的地方经济、深厚的文化底蕴，取得了长足而持续的发展，增强了城市自身的经济和文化实力。在提升自身综合竞争力的过程中，保定市十分重视其文化软实力的提升，以期将本市的优秀文化资源有效地转化成巨大的生产力，使其快速走向国际舞台，打造成一个国际化的魅力保定。那么怎样才能高效地提升保定市的文化软实力呢？保定市的专家学者也是献计献策，分别从城市精神、生态建设、营造文化氛围、制定发展战略规划等方面进行了论述，在很大程度上为提升保定市文化软实力提供了可借鉴的可行策略。不管是哪种方法，语言作为文化不可或缺的一种媒介，其所起的作用无他能及；而英语作为一种国际通用语，更是在提升市民整体文化素质、构筑城市国际文化氛围方面有着不可或缺的作用。因此，作为承载高等文化教育的大学英语教学应为保定市文化软实力的提升贡献“一己之力”。
2.大学英语教育在提升保定市文化软实力中的作用
语言作为文化不可缺少的一部分，在文化的传播与传承中起着重要的作用。首先，语言作为一种交流的工具，是文化的承载体，是语言使得文化得以保持和延续；其次，语言作为人类社会发展的特有产物，反映和表达不同民族和不同种族的文化特征。正是由于语言和文化这种特有的相互依存的关系，语言不仅仅被当做交流的工具，更是文化得以推广和流传的媒介。
保定市作为一个“直隶”古城，要使其传统特色文化在国际舞台上得以推广，势必要用到语言。那么一个不争的事实是英语是世界上使用最广泛的语言，而汉语的使用仅限于我国的人民，使用的范围远不及英语普遍，如果利用汉语来传播文化，其中的困难可想而知。因此，相对于汉语来说，英语则成为推广文化的一个最佳选择。由此可见，利用英语为本市搭建传播文化的平台，积极开展文化软实力方面的外交，对增强保定市的文化软实力，从而提高其国际影响力大有裨益。
作为承载为社会培养高级人才的驻保高校，无论是在其教育资源还是其教育手段，都要比其他的团体占有绝对优势，因此为提高保定市文化软实力献策出力，驻保高校责无旁贷。作为高等教育一份子的大学英语教育对传播古城文化、提高本市文化软实力有至关重要的作用。大学的英语教学不仅仅是向学生传授英语基础知识，锻炼他们的英语实际应用能力，更是在对比中外文化差异的同时，让学生对我国的文字、语言等传统文化有更深层次的理解，以便以后更熟练地利用英语这一交流媒介更好地传播中国文化，为保定市的文化软实力的提升贡献自己的分内之力。驻保高校的大学生是传播古城文化的新生力量，这种力量随着接受大学英语教育的时间而不断凝结与聚集，一旦爆发，必将呈不可阻挡之势，因此大学英语教学在提升保定市文化软实力方面的作用是无他可及的。除了数量众多的大学生之外，驻保高校的大学英语教师也是古城传统文化的传声筒，在高效传播并发扬传统文化方面有至关重要的作用。大学英语教师本身储备有比较深厚的传统文化底蕴，且具备比较高的英语实际应用能力，是弘扬古城传统文化的不二人选。大学英语教师在实际教学中要对学生进行深层次、多角度的文化渗透，确定终极的英语教育目标不仅仅是让学生掌握一门英语技能，更是让他们利用这种技能很好地为弘扬我国的传统文化作出贡献。大学英语教师还应注重在英语的教学实践中培养大学生主动对外宣传中国传统文化的意识，有针对性地加强对大学生进行中译外方面的训练，使学生将来有能力很好地承担起传播中华文化的重任。具体比如在制定某单元、某节课的教育教学目标时，除了明确教育点和语言点之外，还要明确应该而且能够渗透的文化点。文化点的选择，主要围绕本文提出的影响语义和语用的各种文化因素进行，其中包括影响语言意义的文化内涵，隐含在语言后面的文化背景，具有文化内涵的人名、地名，受到文化影响的语用规则等[1]。驻保高校本身也应利用自身优势起到很好的国际纽带作用，比如加强与国际院校之间的交流、多为本校教师创设去国外研读的机会，让大学老师们在学习国外的一些先进知识和理论的同时，对我市的优秀传统文化在异地进行有效传播，增强我市的国际影响力。学校还应为本校学生广开教育渠道，加强和国外优秀大学的合作，在引进国外先进教育理念的同时，为本校学生争取更多的机会，把他们送入国外优秀院校进行进一步的深造，学生在异国学习知识的同时，无形中会把我市的优秀文化传播到国外的校园中，为提升保定市的文化软实力，进而提高其国际竞争力作出自己的贡献。
3.结语
保定市毗邻京津，其枢纽性的地理位置造就了其独特的地方文化。作为一个市级城市，如何扬长避短利用自身优势取得经济和文化方面的快速发展，是每一个置身于此的保定市民都应该深思的问题。作为高等教育聚集地的驻保高校应该献言献策，利用其大学英语教学的优势，分别从学生、教师、学校三个方面，为传播保定市传统文化，增强本市的文化竞争力，进而全面提升保定市文化软实力贡献自己的力量。
参考文献：
[1]尹康敏.大学外语教学与学生文化软实力培养的策略研究[J].职教探索，2011，7.
2014年度保定市科学技术研究与发展指导计划项目项目编号：14ZR046。