【摘 要】
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“以学生为本”的教学理论能积极发挥高校教师在英语专业课程教学改革中的主导作用,能有效引导学生探索并构建形式意义功能高度统一的语言表述模型。学生也能自主激发语言习
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“以学生为本”的教学理论能积极发挥高校教师在英语专业课程教学改革中的主导作用,能有效引导学生探索并构建形式意义功能高度统一的语言表述模型。学生也能自主激发语言习得中学生主体的能动性、自审性、实践力和创造力。
The “student-centered” teaching theory can actively exert the leading role of college teachers in the teaching reform of English majors. It can effectively guide students to explore and construct a language representation model with a high degree of unity of formal meaning and function. Students can also independently stimulate the motivation, self-evaluation, practicality, and creativity of the language acquisition students.
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