论文部分内容阅读
戏曲艺术是我们民族传统文化的精神家园，语文教学是传承并弘扬中华传统文化的重要媒介，因而语文教学对戏曲的传承义不容辞。高中语文教材中有些关于戏曲文学的内容，但在教学中，笔者发现当代高中生对戏曲并不感兴趣。那么语文老师应怎样培养学生对戏曲艺术的兴趣呢？笔者有些仍不成熟的思考，现与各位同行们共同探讨。