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目的：通过德国Simi Motion 3D三维运动图像解析系统对师生提插平补平泻手法进行量化分析，获得手法参数，对比手法特征。探索运动视频技术研究针刺手法的可行性，并指导教学。方法研究选择30例针灸教师及60例针灸专业学生，取一侧曲池穴作为施术穴位，记录两组成员提插平补平泻20 s的运动视频。视频经由Simi Motion 3D三维运动图像解析系统分析，得出“拇指指尖”等4个跟踪标记点位原始运动参数。通过t检验或秩和检验对比两组人员在相同手法施术过程中各跟踪标记点位的物理学参数差异情况，通过神经网络分析教