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“两课”教学是高校马克思主义教育和思想道德教育的主渠道和主阵地。为进一步加强“两课”教学管理，完善考核办法，提高教学质量，教考分离的考核方式应运而生。
“两课”教考分离现象浅探
【摘 要】
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“两课”教学是高校马克思主义教育和思想道德教育的主渠道和主阵地。为进一步加强“两课”教学管理，完善考核办法，提高教学质量，教考分离的考核方式应运而生。
【机 构】
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浙江工商大学社会科学部杭州310035
【出 处】
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学校党建与思想教育
【发表日期】
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2004年9期
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