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我们在注重逻辑思维能力培养的同时,还应该注重观察力、直觉力、想象力的培养,特别是直觉思维能力的培养.由于长期直觉思维得不到重视,学生在学习的过程中认为数学是枯燥乏味的,对数学的学习缺乏取得成功的必要的信心,从而丧失数学学习的兴趣.
初中数学教学中要重视直觉思维的培养
【摘 要】
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我们在注重逻辑思维能力培养的同时,还应该注重观察力、直觉力、想象力的培养,特别是直觉思维能力的培养.由于长期直觉思维得不到重视,学生在学习的过程中认为数学是枯燥乏味
【机 构】
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吉林省扶余县拉林灌区学校
【出 处】
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吉林省教育学院学报(中学教研版)
【发表日期】
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2010年10期
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