【摘 要】
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摘要：新的时代给教育工作者提出了新的要求，既要讲究效率，又要减轻学生沉重的课业压力，大幅度提升教育质量，高中数学教学应该激发学生学习兴趣、带动学生思索、激发学生思维潜力，全面提升教学效率。
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摘要：新的时代给教育工作者提出了新的要求，既要讲究效率，又要减轻学生沉重的课业压力，大幅度提升教育质量，高中数学教学应该激发学生学习兴趣、带动学生思索、激发学生思维潜力，全面提升教学效率。
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