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中小企业是国民经济发展的重要力量,其数量众多,发展迅速,在推动经济的发展中起到了重要的推动作用.本文主要从中小企业发展对宁波经济的重要作用出发,结合中小企业自身的特点,阐述了中小企业目前面临的融资难问题的原因所在,及如何运用物流金融业务为中小企业开辟有效的融资途径.
解决宁波中小企业融资困难的有效途径——物流金融
【摘 要】
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中小企业是国民经济发展的重要力量,其数量众多,发展迅速,在推动经济的发展中起到了重要的推动作用.本文主要从中小企业发展对宁波经济的重要作用出发,结合中小企业自身的特
【出 处】
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中国西部科技
【发表日期】
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2009年33期
其他文献
【摘要】情感因素对语言学习有很大的影响。初中学生在英语学习方面普遍存在着基础薄弱、学习动机不强等学习焦虑方面的问题，英语课堂教学因此存在着互动消极、教学反馈少、效果差的情况。游戏教学法从理论和实际效用上对于改善这种情况都是很好的应用。 【关键词】游戏教学法 初中英语 课堂教学 英语是作为中考必考科目对学生的发展和个人素质的提高都是非常有益和必要的。但是实际情况是，初中生生的英语基础普遍薄弱，存
【摘要】随着教育事业的不断发展以及新课改的不断推进，任务型教学法已经越来越广泛的被运用到了高中英语的教学之中。任务型教学法凭借其较高的实用性以及较强的针对性被人们所熟知。随着任务型教学在高中英语教学中的成功运用，教学目标被进一步的确定了下来，即要努力将培养学生的实践能力、创新能力作为教学的基础，积极激发学生的学习兴趣，在教学的过程中要维护学生的自信心与自尊心，及时关注学生在学习过程中的表现，进而促
当今社会英语已经成为了我们生活中不可或缺的一部分。但在占据中国总人数比例最大的农村地区，虽然英语教与学的意识提高了不少，但其面临的困境重重，尤其在英语口语的发展方面，“哑巴英语”的现象什么严重。本文首先从“哑巴英语”的定义出发，总结了当前英语口语教学造成“哑巴英语”的原因并进行归纳和分析。并提出了可以采取的教学措施和教学方法。 一、“哑巴英语”的定义 “哑巴英语”是特指学习了几年以上的英语，有
期刊
【摘要】我们生活的方方面面都涉及到文化，并且各个方面涉及的文化内容非常丰富，尤其是语言方面。语言是文化的一种载体，更是传播文化的工具，任何一种语言都由某种文化培育出来的。因此，教师要想在英语教学中完成文化渗透任务，不仅传授英语外在的结构和形式，更应该传播深刻文化内涵。本文介绍了英语阅读教学与文化的关系以及如何在英语教学中实施文化渗透。 【关键词】高中英语 阅读教学 文化渗透 目前，我国高中教学
【Abstract】Spring Festival Gala is the main platform for the birth and use of catchwords， and the catchwords in lingual items constitute a large portion of the whole. They are representative of catchwo
【摘要】学生是学习的主体，因此教师要将学生放在第一位置，在教学活动中，根据学生的实际情况，考虑学生的实际需要，有针对性的展开团体合作的活动，使高中英语课堂活跃起来，最大限度调动学生的积极性和主动性，自主的进行英语学习，提高英语教学的有效性。 【关键词】小组合作分组讨论高中英语实际运用 一、小组合作分组讨论教学的特点及优越性 随着新课程改革的逐步深入，小组合作和分组讨论教学已经成为高中教学活动
期刊
【摘要】高中是学生发展的重要阶段，在高中阶段，学生会学习到很多知识，其中英语知识是学生需要掌握且较为重要的文化知识，在英语知识学习过程中，英语阅读是提高学生英语学习能力的重要手段，因此，高中英语教师应该加强对学生英语阅读教学的重视，在高中英语教学中合理引入情境，引导学生进行自我探究，从而提高学生整体英语水平，实现学生的全面发展。 【关键词】高中阶段 英语 英语阅读 情境创设 前言 现阶段，在
【摘 要】英语是一门语言类的基础性课程，学生需要的是在特定的语言情景中自主、自然和轻松地学习和交流，然而现在大部分学生缺少这种互相交流的学习环境。如何消除学生的排斥、畏惧心理，培养他们学习英语的自主性，最大限度地激发学生学习英语的兴趣是我们老师面临的一个重大难题。 【关键词】中学生；英语学习；兴趣培养 俗话说：“兴趣是最好的老师。”教育家魏书生先生也曾说过：“兴趣象柴，既可点燃，也可捣毁。”这
【摘要】通过对英语阅读与写作的研究的综述及论述使用英语报纸进行最优篇章习作的必要性，以此探究英语报纸阅读在中学英语写作教学中的有效应用模式。 【关键词】中学英语 报纸阅读 写作 一、引言 众所周知，中国学生很少有机会在实际情境中使用英语进行交流，尤其是练习英语写作，因此他们在体验英语写作方面面临很大的困难。他们的目标语知识非常有限，且阅读经验不丰富。这两点都使得学生无法进行很好地写作，更不能