初中物理实验教学研究

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1用心做好实验准备在开展实验教学前,教师就要先给学生理顺思维,扫清那些思维模式上的盲点、模糊点,避免整个实验过程学生一头雾水,最后只是跟着热闹了一番,结果大脑一片空白。所以,实验前要让学生对整个实验的流程和步骤了然于心,并知道每一个实验环节需要哪些器材,为什么要用这些器材,理解它们的重要性和不可替代性。对实验过程中可能会出现的种种问题,教师要做好万全的准备,同时要根据不同的实验需要准备不同的器材,
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