论文部分内容阅读
在课堂中提问是一种常用的教学方式,是师生互动的纽带,教学中老师通过一问一答传递知识信息,了解学生现有的知识水平.巧妙的课堂提问通常可以引导学生进入一个美好的思维世界,通过对问题的思考并找到解决问题的方法,以此培养学生独立思考和解决问题的能力,提升小学英语教学的质量和学生学习兴趣.
浅析小学英语课堂中的提问艺术
【摘 要】
：
在课堂中提问是一种常用的教学方式,是师生互动的纽带,教学中老师通过一问一答传递知识信息,了解学生现有的知识水平.巧妙的课堂提问通常可以引导学生进入一个美好的思维世界
【机 构】
：
河北省承德市宽城满族自治县桲罗台镇中心校
【出 处】
：
文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
：
2021年1期
其他文献
老挝政府95年6月26日承认,联合国开发计划署援助边境道路建设项目(事业费50万美元)。这个项目包括调查北部与中国接壤的
On June 26, 1995, the Lao Government recognized
新课程的实施要求教师改变原有的教材观,教科书不再是教学的全部内容,教材是可变的、发展的、开放的,教科书只是教学的“引子”,思想品德教师一定要更新观念,充分认识创造性
【摘 要】 目前对《职业道德与职业指导》的学习，还有部分学生不感兴趣，那么如何运用好的教学方法，使他们产生兴趣，完成教学目标，是值得我们每位德育课教师认真思考的，为此本文就如何运用案例教学法，在《职业道德与职业指导》这门课中进行了探讨，以便更好地完成德育课教育学生如何做人与做事的根本目标。 【关键词】 案例教学法；德育课；教学目标 【中图分类号】G718 【文献标识码】 C 【文章编号】 16
随着一季报的披露,基金一季度的策略得以曝光:基金虽然在股市流通市值中的占比不断降低,但以基金为代表的机构投资者行为仍然对市场方向产生了巨大的影响。其策略变化基本与
随着现代化信息技术的普及,初中生对于信息技术的操作和认知都有非常大的提升.将stem教育理念运用到初中信息技术教学过程中,我们将会发现实现信息技术教学目标是那么的自然,
９５广东省桥梁学术交流会由广东省土木建筑学会和广东省市政工程协会组织，１９９５年则月１７～１８日在广州市举办了＇９５广东省桥梁学术交流会，会议代表来自全省各地建委、交通、市政部门共１５０多名工程技术
在现代人文精神的重塑过程中，社会的经济伦理的建设是不可或缺的。人文精神是由社会现实生发的，最终又服务于社会现实。而对于社会现实来说，最基本的莫过于人们所从事的经济活动
1.前言音量表用作监测节目电平,是广播、电影、电视节目及唱片制作的音频设备中极为重要的部件。它能直接影响节目录制和重放的质量。为此,它必须满足下列要求:
1. Introdu
目的：分析1500枚下颈椎椎弓根(C3-C7)螺钉的徒手置钉技巧.方法：2004年7月至2010年10月间,采用下颈椎椎弓根螺钉技术治疗颈椎疾患304例.常规后路,术中显露侧块至其外侧缘,上
会议
随着互联网信息技术的不断发展,信息技术在生活中的应用越来越广泛.传统初中信息技术课堂由于缺乏设备与实践,已经不能满足对于人才培养的基本要求,网络教学逐渐走入了初中信