切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
当代大学生眼中的大学生
当代大学生眼中的大学生
来源 :新校园:中旬刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:templedb
【摘 要】
:
本文从高中和大学教育理念的差别、约束力的差别,学生学习目的及大学教育本身这四个方面剖析了我国当代大学生的颓废现象和原因,认为必须进一步提高学生思想意识,完善我国教
【作 者】
:
周德键
【机 构】
:
武汉大学资源与环境科学学院
【出 处】
:
新校园:中旬刊
【发表日期】
:
2014年1期
【关键词】
:
当代大学生
颓废现象
教育制度
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文从高中和大学教育理念的差别、约束力的差别,学生学习目的及大学教育本身这四个方面剖析了我国当代大学生的颓废现象和原因,认为必须进一步提高学生思想意识,完善我国教育制度.
其他文献
唐骏“学历造假”事件升级
曾任微软(中国)有限公司总裁的现新华都集团总裁唐骏,近日被有“学术打假斗士”之称的科普作家方舟子指其博士学历造假,此事在网络上掀起轩然大波。与此同时,网上开始流传一份学员
期刊
博士学历
唐骏
事件
公司总裁
新华都集团
科普作家
学术打假
西太平洋
浅议如何提高小学生的写作能力
新《语文课程标准》明确指出:“鼓励学生自由地表达,有创新地表达,尽可能减少对写作的束缚,为学生提供广阔的写作空间。”因此作为小学语文教师应该引导学生在写作文时做到说真话
期刊
写作能力
小学生
《语文课程标准》
学生自由
写作空间
引导学生
语文教师
思维水平
揭秘九仙山白鹤楼
《金瓶梅》,冯梦龙眼中的“四大奇书”之一,一部具有近代意味的描写家庭生活为题材的现实主义文学巨著,历代研究者不乏其人,论著层出不穷。其中尤以作者“兰陵笑笑生”之谜的探讨
期刊
《金瓶梅》研究
兰陵笑笑生
白鹤
“四大奇书”
现实主义文学
哥德巴赫猜想
著名学者
家庭生活
名人故里之殇:名人故里之争此起彼伏
“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”诗仙李白的一首《静夜思》,虽已愈千年,其思乡之痛仿佛跨越时空,萦绕在我们的耳际。那么,李白的故乡到底在哪里?由于我国在“名
期刊
故里
名人
物质文化遗产
《静夜思》
明月
故乡
李白
诗仙
浅议课堂教学中的创新设计
改革课堂教学是全面实施以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育主攻方向。为了在课堂中进行教学创新,教师必须创造性地探索教学设计,精心设计富有创意的教案。
期刊
课堂教学
创新设计
素质教育
实践能力
创新精神
教学创新
教学设计
精心设计
试论人文思想回归体育教学的必要性
体育教学应该以其独特的方式去关心学生、教育学生、满足学生的生理和心理发展的各种需求。从人文的角度去思考体育教学,实际上就是要求我们从“以人为本”的角度去理解体育教
期刊
人文教育
体育教学
现代体育
论教师同情心的教育意义
【摘 要】教师的同情心是教师对学生所产生的情感共鸣,它是教师职业伦理形成与成长的源泉。本文在介绍教师同情心内涵的基础上,分析了教师同情心对学生的教育意义。 【关键词】教师同情心 教育意义 一、同情及同情心的内涵 所谓同情,就是对别人的遭遇在感情上发生共鸣及对其行为的关心、支持、援助的情感。“在英语中,同情为sympathy,sympathy由sym(together)和pathy ( fee
期刊
教师同情心
教育意义
浅谈数学教学中差生的转化问题
笔者从多年来从事数学教学的体会感到,差生对学习产生逆反情绪,是提高整体数学教学水平的一大困难。差生的成因是多方面的,有家庭的,有社会的,有智力方面的,也有非智力方面的,有先天
期刊
数学教学
中差生
转化问题
逆反情绪
教学水平
主要表现
数学差生
智力
提高初中思品课堂提问有效性的思考与探索
摘 要:当前,课堂教学中普遍存在有效性缺失的问题,严重影响了课堂教学功能的实现。初中思品课程具有一定的学科特殊性,在进行课堂教学时,需要通过有效提问带动学生学习的主动性与积极性,使课堂教学得以高效进行。课堂上有效的提问可以使学生对学科知识产生好奇心与探索心理,还能帮助学生树立质疑的精神,从而确立在课堂教学中的主体地位,形成发散思维与学科探究能力。本文结合初中思品课程教学实际,对初中思品课堂教学的提
期刊
初中思品课
课堂提问
有效性
初中英语教材词汇练习设计分析
【摘 要】词汇是初中英语教学的重点,是英语教学大纲和教材编写的内容之一。教材中词汇教学设计安排的合理度直接影响英语课堂在有限的时间内帮助学生提高运用英语知识能力的程度。本文对人教版初中《英语(新课标)》教材中的词汇练习设计进行分析,发现该套教材的特点在于:运用多样化的词汇练习来从词的形式、词的意义和词的使用方面巩固学习者的词汇知识。 【关键词】初中英语教材 词汇练习设计 分析 一、引
期刊
初中英语教材
词汇练习设计
分析
与本文相关的学术论文