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小学课标解读中谈到“教材的编写者和教师……不仅使学生获得数学的知识，用数学知识去解决实际问题，而且更为重要的是使学生认识到数学原来就来自身边的现实世界，是认识和解决生活和工作中问题的有力武器；同时也获得进行数学探究的切身体验和能力。”这段话揭示出数学已由一门专门训练逻辑思维的课程变成为我们认识世界的重要工具。这使得从教材的编写到教材的使用都需要更符合数学的时代理念。本文选择其有代表性的应用题看看数学的“与时俱进”。