【摘 要】
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【内容摘要】随着社会的不断发展,素质教育的理念不断深入人性,学生的综合素质培养得到了充分重视,初中体育与健康课也得到了普遍的开展。初中体育与健康课能够增强学生体质,锻炼学生的毅力。但是在实践教学过程之中,很多教师也往往忽视了学生的客观接受,教育方式较为单调落后。本文将分析我国初中体育与健康课的教育现状,并探讨体验式教学在这一领域的应用策略。 【关键词】体验式教学 体育 健康课 应用 初中不仅是
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【内容摘要】随着社会的不断发展,素质教育的理念不断深入人性,学生的综合素质培养得到了充分重视,初中体育与健康课也得到了普遍的开展。初中体育与健康课能够增强学生体质,锻炼学生的毅力。但是在实践教学过程之中,很多教师也往往忽视了学生的客观接受,教育方式较为单调落后。本文将分析我国初中体育与健康课的教育现状,并探讨体验式教学在这一领域的应用策略。
【关键词】体验式教学
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【内容摘要】在小学数学教学过程中,教师应该以小学与初中数学知识的衔接为契机,逐步培养学生的综合思维能力,为初中数学的学习奠定良好的基础,避免在升入初中后出现不知所措的局面。加强小学数学与初中数学知识之间的衔接,也是我国新课程改革的重点内容,对于提升教育活动的连贯性具有重要意义。本文将通过分析小学数学教学现状,探索小学与初中数学知识衔接的教学策略。 【关键词】小学数学 初中数学 知识衔接 有效性
【内容摘要】福建省教育资源公共服务平台是个以云计算为技术支持,通过信息技术与教学活动结合的教育云平台。本文基于福建省教育资源公共服务平台在信息技术学科的教学应用,通过教育云平台在教学过程中的应用方法思考,结合具体实例的应用,旨在分析如何运用省教育云平台,构建高效的信息技术课堂。 【关键词】福建省教育资源公共服务平台 教育云平台 信息技术课堂 前言 随着信息技术的日新月异的发展,带来了教育技术
人文素质是人在人文品格方面所达到的程度和综合品质。现代教育强调人的全面发展,要落实素质教育的要求,同时培养学生的人文素质,这不仅仅包括知识方面的提升,还包括思想、方法、理想、文化、价值等方面的教育,关注人本身的存在,彰显人之为人的本质。人文素质教育所蕴含的人文精神往往是一个民族的民族品格和民族精神的体现,是民族强大以及发展的重要内容。面对当前世界多元化的挑战与冲击,我们必须充分认识到实现中国梦就必
【内容摘要】随着新课改内容的不断深入,如何在高中英语教学中,强化学生的语言学习能力,是教师面临的一项重要教学问题,为了进一步深化教职人员的认识,本文通过对高中英语教学中学生语言能力的培养策略展开探究,希望能够起到一些积极的参考作用。 【关键词】高中英语 语言能力 培养策略 分析 作为一门语言内容,大家对于英语教学工作,不能仅仅停留在考试卷上,同时还应该对学生的语言能力,展开妥善的引导,进一步强
【内容摘要】我国经济逐渐发展,在经济发展的过程中教育事业随之发展,人们对教育事业的关注逐渐增多。高效课堂的构建逐渐成为人们所推崇的教学方式,高校课堂的构建能够有效的发挥学生的主体性地位,激发学生学习的兴趣,提供课堂的教学效率。本文简述了在初中语文教学中高校课堂构建的有效策略,希望能够为广大教师提供借鉴和参考。 【关键词】初中教学 语文学科 高效课堂 有效途径 初中的语文教学具有一定的难度,初中
【内容摘要】新课改的不断深入对班主任的管理工作提出了更多的挑战。在此情况下,班主任就必须要对实际的管理工作开展情况进行全面了解和分析,在掌握管理工作存在的各种问题之后,采取有效的方法和手段对管理工作进行创新和改革。 【关键词】初中 班主任 管理工作 改进策略 在实际的班级管理过程中,班主任必须要根据学生的理解能力、认知水平、学习情况等多方面因素来制定科学可行的管理方案,尽可能的利用学生能够接受
写作技法从内容上来讲包括文章谋篇布局、表达方式、语言韵律、修辞等。写作技法的掌握对学生写作能力的提升有很大的帮助,初中课本所选入的课文当中有很多篇目都是写作技法娴熟,表达效果极好的名篇佳作,引导学生从课文资源中去寻找“为我所用”的写作技法是一条完善自我写作技能的捷径。只要教师引导得当,例证充分,教授妥当,学生便能够从中掌握有极大借鉴价值的写作方法。在教授北师大版七年级语文过程中,我们不妨从以下几个
【内容摘要】在社会不断发展的今天,人们更加注重核心素养的提升,这对于高中阅读教学提出了更高的要求,因此高中语文教师应当更新教学理念,创新教学方式,采用合理的课堂教学方法,在培养学生语文核心素养的基础下,促进高中语文课堂阅读效率的提升。本文旨在探究基于语文核心素养的高中阅读教学策略探究。 【关键词】基于语文核心素养 高中阅读教学 策略研究 一、语文核心素养提出的意义 核心素养主要是指学生在学习
【内容摘要】在新课程改革的推动下,教学的目标以及教学方法有了很大的变化,“导学互动”成为了初中课堂比较受欢迎的先进教学模式。在实际的应用中,这一教学模式以学生为主,创建轻松、互动的课堂氛围,有效提高了教学质量。本文即以“导学互动”为主体,分析其在初中数学教学中的作用,并提出具体应用的措施。 【关键词】“导学互动”教学模式 初中数学 作用 在经济和社会的迅速发展下,教育同样得到了进步,教学方法不
【内容摘要】教学实践证明,传统的作业评价方法已经不能满足学生个性化发展的要求。大数据时代的发展对学生的学习方式产生了深远的影响。作为教育工作者,我们应该采取更灵活的教学方法来应对大数据时代带来的变化。尤其在作业评价中,应充分利用大数据平台,对生物作业进行个性化评价,以提高作业评价的有效性,加强师生之间的共享和交流。 【关键词】高中生物 大数据 校本作业 一、高中生物校本作业评价概述 生物学科