多媒体教学环境下的教学模式研究

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多媒体教学环境是指教师利用电脑、投影仪等设备,通过直观化的演示,给学生心灵的触动,让学生体会到真实的环境,从而促进学生学习的兴趣。由此产生的多媒体教学模式是构成课程和作业、选择教材、提示教师活动的一种范式或计划,从而达到最佳的教学效果。小学信息技术教学的主要目的是让学生在了解计算机文化、初步掌握计算机基本知识和技能的同时,进一步激发学生的学习兴趣,增强信息意识和创新意识,有效培养学生对信息的收集、处理、应用和传输的能力,培养学生的自学能力和创造能力。 Multimedia teaching environment refers to teachers using computers, projectors and other equipment, through intuitive demonstration, to students’ soul touch, so that students understand the real environment, thereby promoting student interest in learning. The resulting multimedia teaching model is to constitute the curriculum and homework, choose teaching materials, suggesting a paradigm or program teacher activities, so as to achieve the best teaching results. The main purpose of primary school information technology teaching is to enable students to further understand the computer culture, basic computer knowledge and skills, and further stimulate students ’interest in learning, enhance awareness of information and awareness of innovation, and effectively develop students’ collection, processing and application of information And transmission capabilities to develop students self-learning ability and creativity.
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