论文部分内容阅读
学校安全重于泰山。学校安全关系到千家万户，关系到社会的和谐稳定。学校安全是我们每一位教育工作者的职责，尤其是我们学校管理者，一定要把它放在管理工作的首位。
一、要加强安全教育，提高安全意识
学校领导对学校安全工作要高度重视，不能只停留在书面的各项制度建设上，而应该放在平常的践行中。学校有责任和义务对学生加强安全教育，如交通安全、饮食安全、用电安全、校园活动安全、防溺水、防异端人群的伤害等。通过安全教育，提高师生的安全意识，使师生养成良好的安全习惯，增强师生安全防范能力，有效避免安全事故的发生。
二、健全制度，规范管理，建立严格的安全管理责任制
1.明确校长是学校安全工作的第一责任人。学校是安全工作的责任主体，有责任和义务为学生提供一个安全的学习和生活环境。校园安全工作实行学校一把手负责制，校长要高度关注安全工作，每学期亲自参加安全隐患排查和分析研究安全工作各两次以上。校长主要抓好四项工作：一是安全信息是否知晓、是否传达；二是安全制度是否健全、是否落实；三是安全责任是否到人、是否明确；四是安全隐患是否排查、是否整改。
2.加强安全管理员队伍建设。学校要进一步健全和完善交通、校舍、消防、安全保卫和保健教师等安全管理员的工作职责，要认真组织安全管理员和全体教职工学习学校安全教育与管理的法规和教育主管部门的安全工作制度，要使每个安全管理员明确自己所承担的教育与管理任务。不断增强执行制度的主动性，发挥制度管理的作用。
3.进一步完善学校安全预警机制。定期召开安全排查例会，定期分析校舍、交通、治安、课间活动、师生集体活动、冬春季传染病等方面的问题；根据安全工作动态，确定不同阶段、不同季节的安全工作重点，发现苗头性的问题，及早进行教育和防范，并结合学校实际，落实各类应急预案，建立应急工作机制和校园救助系统，每学期至少开展1次安全演练，确保师生遇到紧急情况能临危不乱，密切关注特殊群体学生的思想动态，并有针对性地落实有关措施。
4.进一步完善安全教育与管理制度。好的制度就是工作的行动方向，就是大海航行的指南针，很多事不是教师不想做、不愿做，而是不知怎么做，什么时候该做什么，按什么原则做。人的生命高于一切，没有安全感的学校，很难想象能把其他工作搞好。建立学校严格的安全管理责任制体系，做到安全工作事事有人管，人人有事做，时时有人抓，全员参与，全校齐心，共同筑起学校安全工作的钢铁长城。建立学校安全工作“分片包干”责任制，明确学校领导、班主任及科任教师在学校安全管理工作中的主要职责；制定完善各种安全制度及安全记录表册，坚持每天备案制度，不漏角落地认真检查、登记，确保将安全隐患消灭在萌芽之中；建立《学校突发公共事件应急预案》、《学校重大安全事件应急预案》、《学校突发公共卫生事件应急预案》等，在遇到突发安全事件时会有条不紊而不忙乱。
三、要全员参与,相互配合,不能各自为阵,条块分离
安全工作无小事，也不是哪一个人的事。开展学校安全工作既要分工，又要合作，做到“事事有人管，时时有人管”，变一人操心为大家操心；将管理责任具体化、明确化，要求每一个人都要到位、尽职，每人都把工作做到位，对工作负责，对岗位负责，人人都管理，处处有管理，事事见管理；工作要日清日结，每天都要对当天的情况进行登记检查，发现问题及时纠正，及时处理，不要事不关己、高高挂起；在过程管理中要求每一个步骤都要精心，每一个环节都要精细，每一项工作都是精品。只要大家共同把平时看似简单、很容易的事情用心、精心地做好，不出纰漏，那么学校各类安全问题都将迎刃而解。
四、要持之以恒,不能忽冷忽热
凡事贵在坚持，好的东西、好的做法、好的经验要坚持。安全工作要年年讲、月月讲、天天讲、节节讲；年年抓、月月抓、天天抓、节节抓，时刻绷紧安全这根弦，不能上级要求了抓不要求不抓，出事了抓不出事不抓，开学时抓开学后不抓。任何对安全工作忽冷忽热的行为必将付出血的代价，这样的例证实在太多。
五、要注重细节,不能只顾面上,遗漏死角
细节出成果。不少学校安全制度齐全，安全责任书每年也签，大会小会常讲安全重要，可安全事故常年不断，为什么？只因这些学校安全管理只在面上，不注意细节。例如交通安全，如果只告诉学生在上学放学的路上要注意安全，而不告诉学生走路靠右行，不要在路上疯狂追打，并且组织有序、有效的路队，那么交通事故照样会出。
六、注重整改，及时排除安全隐患
安全教育与管理要十分重视安全隐患的整改。平时要仔细观察、及时发现安全方面存在的问题，不轻易放过任何一个安全隐患，确保防患于未然。
1.提高警惕，预防校园侵害。一是切实做好安全保卫工作，健全外来人员登记制度，加强夜间巡逻，严把校门关。
2.加强交通安全管理。不准让未满12周岁的未成年学生骑自行车上路，禁止学生驾驶机动车辆；教育学生走路要注意遵守交通规则，不闯红灯、不抢道、不搭险、不搭肩行，拐弯十字路口要小心；不攀爬、追逐机动车辆；不在公路上踢球、游玩、奔跑、戏闹，时时处处注意交通安全。
3.建好健康室和卫生室。中心校要创造条件争取建卫生室，村校要创造条件建好健康室。
总之，现在农村小学还面临不少安全教育和管理的薄弱环节和问题，还需要学校和教师不断提高安全意思，不断学习安全知识，不断提高安全教育和管理工作的方法和效率，只有这样才能确保学校安全工作长期健康发展。
一、要加强安全教育，提高安全意识
学校领导对学校安全工作要高度重视，不能只停留在书面的各项制度建设上，而应该放在平常的践行中。学校有责任和义务对学生加强安全教育，如交通安全、饮食安全、用电安全、校园活动安全、防溺水、防异端人群的伤害等。通过安全教育，提高师生的安全意识，使师生养成良好的安全习惯，增强师生安全防范能力，有效避免安全事故的发生。
二、健全制度，规范管理，建立严格的安全管理责任制
1.明确校长是学校安全工作的第一责任人。学校是安全工作的责任主体，有责任和义务为学生提供一个安全的学习和生活环境。校园安全工作实行学校一把手负责制，校长要高度关注安全工作，每学期亲自参加安全隐患排查和分析研究安全工作各两次以上。校长主要抓好四项工作：一是安全信息是否知晓、是否传达；二是安全制度是否健全、是否落实；三是安全责任是否到人、是否明确；四是安全隐患是否排查、是否整改。
2.加强安全管理员队伍建设。学校要进一步健全和完善交通、校舍、消防、安全保卫和保健教师等安全管理员的工作职责，要认真组织安全管理员和全体教职工学习学校安全教育与管理的法规和教育主管部门的安全工作制度，要使每个安全管理员明确自己所承担的教育与管理任务。不断增强执行制度的主动性，发挥制度管理的作用。
3.进一步完善学校安全预警机制。定期召开安全排查例会，定期分析校舍、交通、治安、课间活动、师生集体活动、冬春季传染病等方面的问题；根据安全工作动态，确定不同阶段、不同季节的安全工作重点，发现苗头性的问题，及早进行教育和防范，并结合学校实际，落实各类应急预案，建立应急工作机制和校园救助系统，每学期至少开展1次安全演练，确保师生遇到紧急情况能临危不乱，密切关注特殊群体学生的思想动态，并有针对性地落实有关措施。
4.进一步完善安全教育与管理制度。好的制度就是工作的行动方向，就是大海航行的指南针，很多事不是教师不想做、不愿做，而是不知怎么做，什么时候该做什么，按什么原则做。人的生命高于一切，没有安全感的学校，很难想象能把其他工作搞好。建立学校严格的安全管理责任制体系，做到安全工作事事有人管，人人有事做，时时有人抓，全员参与，全校齐心，共同筑起学校安全工作的钢铁长城。建立学校安全工作“分片包干”责任制，明确学校领导、班主任及科任教师在学校安全管理工作中的主要职责；制定完善各种安全制度及安全记录表册，坚持每天备案制度，不漏角落地认真检查、登记，确保将安全隐患消灭在萌芽之中；建立《学校突发公共事件应急预案》、《学校重大安全事件应急预案》、《学校突发公共卫生事件应急预案》等，在遇到突发安全事件时会有条不紊而不忙乱。
三、要全员参与,相互配合,不能各自为阵,条块分离
安全工作无小事，也不是哪一个人的事。开展学校安全工作既要分工，又要合作，做到“事事有人管，时时有人管”，变一人操心为大家操心；将管理责任具体化、明确化，要求每一个人都要到位、尽职，每人都把工作做到位，对工作负责，对岗位负责，人人都管理，处处有管理，事事见管理；工作要日清日结，每天都要对当天的情况进行登记检查，发现问题及时纠正，及时处理，不要事不关己、高高挂起；在过程管理中要求每一个步骤都要精心，每一个环节都要精细，每一项工作都是精品。只要大家共同把平时看似简单、很容易的事情用心、精心地做好，不出纰漏，那么学校各类安全问题都将迎刃而解。
四、要持之以恒,不能忽冷忽热
凡事贵在坚持，好的东西、好的做法、好的经验要坚持。安全工作要年年讲、月月讲、天天讲、节节讲；年年抓、月月抓、天天抓、节节抓，时刻绷紧安全这根弦，不能上级要求了抓不要求不抓，出事了抓不出事不抓，开学时抓开学后不抓。任何对安全工作忽冷忽热的行为必将付出血的代价，这样的例证实在太多。
五、要注重细节,不能只顾面上,遗漏死角
细节出成果。不少学校安全制度齐全，安全责任书每年也签，大会小会常讲安全重要，可安全事故常年不断，为什么？只因这些学校安全管理只在面上，不注意细节。例如交通安全，如果只告诉学生在上学放学的路上要注意安全，而不告诉学生走路靠右行，不要在路上疯狂追打，并且组织有序、有效的路队，那么交通事故照样会出。
六、注重整改，及时排除安全隐患
安全教育与管理要十分重视安全隐患的整改。平时要仔细观察、及时发现安全方面存在的问题，不轻易放过任何一个安全隐患，确保防患于未然。
1.提高警惕，预防校园侵害。一是切实做好安全保卫工作，健全外来人员登记制度，加强夜间巡逻，严把校门关。
2.加强交通安全管理。不准让未满12周岁的未成年学生骑自行车上路，禁止学生驾驶机动车辆；教育学生走路要注意遵守交通规则，不闯红灯、不抢道、不搭险、不搭肩行，拐弯十字路口要小心；不攀爬、追逐机动车辆；不在公路上踢球、游玩、奔跑、戏闹，时时处处注意交通安全。
3.建好健康室和卫生室。中心校要创造条件争取建卫生室，村校要创造条件建好健康室。
总之，现在农村小学还面临不少安全教育和管理的薄弱环节和问题，还需要学校和教师不断提高安全意思，不断学习安全知识，不断提高安全教育和管理工作的方法和效率，只有这样才能确保学校安全工作长期健康发展。