浅谈如何打造物理实验课堂

来源 :新教育时代电子杂志(学生版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:qq540531049
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
物理是一门以观察和实验为基础的自然学科,在物理教学中,n如果能充分发挥物理实验的多种功能和作用,不但可以帮助学生理解n和掌握知识,更能培养学生的自主能力、探究能力和创新能力。然而n在传统的物理实验教学中,无论是教师的演示实验还是学生的分组实n验,都或多或少地存在一定的不足,比如演示实验通常都是教师做学n生看,教师讲学生听,学生缺乏主动的参与;学生的分组实验大都按n照教材中或教师事先规定好的步骤去做、目标单一,学生的兴趣只是n停留在“做”的表面上,限制了学生的自主性和创造性。
其他文献
通用技术是一门新兴的学科,有着显著的时代特征,极富创新性。通用技术课程实践性很强,它的开设和实施,对于全面推进素质教育,培养“四有”人才具有重要的意义。通用技术课程
在以往的数学课堂教学中,教师总觉得:有些数学题不仅是讲n了,而且是讲了多少遍,可学生的解题能力就是得不到提高,数学n成绩也不高,怎样才能提高学生的数学成绩和解题能力呢?
期刊
对普通高校在校生来讲,音乐欣赏的本质就是传播音乐文化教育,同时其功能有着对高等院校欣赏者心灵的洗礼和智慧开启的作用,这是由于音乐的特点所决定。从上世纪80年代以来,音
新课程倡导课堂教学营造一种轻松愉悦的氛围,让孩子们大胆地发表自己的见解,展示自我,使孩子的学习活动成为一个生动活泼、主动发展和富有个性的过程,但是,我们却常常会在课
期刊
一、“326”教学模式产生背景  浮山中小学是一所由原煤机中小学、浮山中学和旗鼓小学三校合并而成的新学校。校园环境优美,硬件设施一流,目前,有学生1300多人,大部分来自省余 敏 吴晓霞煤机和浮山办事处大畈、双泉、旗鼓三个村。父母外出务工留守儿童多,生源质量较差,差生面广,两极分化十分严重。面对此严峻形势该怎么办?唯有改革才有出路,唯有改革才能提升教学质量。我校数学高级教师余敏老师正视现实,迎难而
在整个素质教育体系当中,美术学科在对学生实施美育、开发学生智力等方面具有重要作用,因而美术课程是初中课程体系的重要组成部分.传统初中美术教学中存在许多弊端,广大师生
一、建构主义学习理论学生是认知的主体,是教学的中心,是知识意义的主动构建者,这就需要教师重新调整角色定位,实现以下几个转变:一是教师是教学过程的组织者,是学生学习和经
为了能让孩子赢在起跑线上,追随时代的步伐,不管是社会、学校还是家长都在努力的为学生创造更好的学习环境.对小学生来说,学习最多的时间在于课堂,学生如果能完全吸收教师在
在体操动作技术的学习中,部分学生产生恐惧的心理,这种心理的形成严重影响学生体操动作技术的学习和形成,对这种恐惧心理现象的产生及消除进行探索和研究,为提高学生的体操动
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊