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摘要：目的：探究综合护理干预在小儿腹泻治疗中的临床价值。
方法：选取我院收治的86例腹泻患儿，按照随机分组方式将其分为观察组（43例）和对照组（43例），对照组给予常规护理措施，观察组在常规护理的基础上给予综合护理干预，观察评估两组患儿出院后临床效果。
结果：观察组治愈32例，显效6例，有效4例，无效1例，综合有效率（治愈+显效）为88.37%，对照组综合有效率为46.51%，两组有效率对比具有统计学意义（P<0.05）；观察组退热时间和止泻时间都较对照组小，对比具有统计学意义（P<0.05）。
结论：综合护理干预能够有效促进小儿腹泻康复，缩短病程，具有较大的临床价值。
关键词：小儿腹泻综合护理干预病程
【中图分类号】R47【文献标识码】B【文章编号】1671-8801（2013）11-0405-02
腹泻是儿科门诊常见的疾病，由于婴幼儿机体发育尚未成熟，内部消化系统功能不能完善发挥作用，缺乏必要的消化酶，在遇到不适环境或者进食不当后极易发生胃肠道感染，发生腹泻[1]。及时诊治患儿疾病类型，并给予综合护理是提升患儿治愈率的关键。本文研究了运用综合护理干预方式护理患儿的效果，具体内容如下。
1资料与方法
1.1一般资料。本次研究选取我院于2007年3月至2009年3月收治的86例腹泻患儿作为研究对象，所有患者在入院之后均经临床诊断确诊为腹泻，诊断表针参考《儿科学》[2]。患儿临床症状为：发病急，早期呕吐，然后出现腹泻症状，大便呈稀糊状或蛋花汤样，无明显腥臭味，腹泻次数为6～15次/d，常规检查大便可偶见红细胞、白细胞、脓细胞等。患者年龄范围为6～45月，平均为28.5月，病程2～8d，平均3.6d。男婴49例，女婴37例。按照随机分组方式将患儿分为观察组（43例）和对照组（43例）。经统计学分析，两组婴儿在年龄、性别、病情、病程、家庭支持等方面均无显著差异，具有可比性（P<0.05）。
1.2一般方法。对照组给予常规护理，具体内容包括：调整饮食，纠正电解质、酸碱平衡、对症用药、防止感染或其他并发症的发生。观察组在基础护理的基础上运用综合护理干预的方式进行护理，具体内容为如下。
对症护理：根据患者检查结果采取适当的方式进行护理，例如患儿出现频繁的腹泻，就要及时补充水分和钾等元素。护理方式应依据患者的实际情况进行调整。
隔离：保持患儿病房清洁卫生，温度适宜并且通风良好。在日常的接触过程中注意预防感染，提醒患儿家属在与婴儿接触前应全面清洁手部，防止交叉感染。应用严格的消毒程序处理患儿尿布。患儿在腹泻之后要及时清洁臀部，避免红臀现象的发生。
口腔护理：如果患儿长期服用抗生素，容易引发霉菌感染，造成鹅口疮，在护理时要嘱咐其多饮水。对口腔进行清洁后使用制霉菌素或者龙胆紫（1%）涂抹患处。对于出现呕吐症状的患儿，可以运用无菌棉蘸温水擦拭口腔，以保持患儿口腔清洁。
饮食护理：饮食护理对于腹泻患儿康复具有非常重要的意义，要根据患儿病情对饮食方案做出相应的调整。在腹泻发生前期建议患者直接吃饭，如果患儿病情较轻，给予清淡助消化的食物方案，如果患者正在吸食母乳，则嘱咐患儿母亲忌食生冷油腻食物，并注意多饮水。患儿进食应依据少量多食原则，减轻胃肠道负担。如果是人工喂养，注意停止喂养牛奶，使用米汤、脱脂奶等喂食。如果患儿腹泻呕吐严重，观察7h，静脉滴注补充营养。
心理护理：婴儿出现腹泻症状时往往会伴有发热、脱水等现象，造成患儿感觉不适，易引发哭闹，此时应加强对患儿家长的教育，使其配合护理人员采用合理的方式照顾患儿。
1.3统计学方法。应用SPSS16.0统计学软件对上述治疗进行数据的分析，计量资料采用均数±标准差表示，计数资料进行X2检验，检验标准为α=0.05，P<0.05时为差异具有统计学意义。
2结果
2.1临床疗效。经过临床治疗和护理，两组患儿病情均得到改善，观察组相对对照组显示出更好的临床效果，两组护理综合有效率对比具有统计学意义（P<0.05）具体情况见表1。
2.2护理效果。观察组退热时间、止泻时间、综合病程均短于对照组，上述指标组建对比具有统计学意义（P<0.05），具体情况见表2。
3结论
小儿腹泻是临床中较为常见的疾病，在我国，该病的发病率一直居高不下，成为影响婴幼儿时期儿童健康的重要因素。该病以6个月～2岁儿童发病率最高，其中9个月～1岁婴幼儿发病占到一半以上。由于婴幼儿时期不具有成熟的表达机制，患儿在发病时往往会出现大哭大闹现象，无法向家属或者医务人员准确告知自己的身体症状以及需求，这就要求在临床护理中加强针对性护理方案的实施，按照婴幼儿心理和生理特征对其进行饮食调整、抗感染消毒、皮肤护理等。
本次研究结果显示，综合护理干预对于患儿早日康复和提升治愈率具有明显的作用。小儿腹泻可以对患儿造成较大的痛苦，间接影响到患儿家属的心理状态，有效缩短止泻时间和综合病程能够最大程度上提高患儿生活质量，减轻家属心理负担，为营造良好的医患关系奠定基础。
参考文献
[1]李树珍.护理干预在小儿腹泻患儿中的应用及效果观察[J].贵阳中医学院学报，2013（01）：201-203
[2]边柳霞.综合护理干预在小儿轮状病毒腹泻中的应用分析[J].医药前沿，2013（23）：292-293
方法：选取我院收治的86例腹泻患儿，按照随机分组方式将其分为观察组（43例）和对照组（43例），对照组给予常规护理措施，观察组在常规护理的基础上给予综合护理干预，观察评估两组患儿出院后临床效果。
结果：观察组治愈32例，显效6例，有效4例，无效1例，综合有效率（治愈+显效）为88.37%，对照组综合有效率为46.51%，两组有效率对比具有统计学意义（P<0.05）；观察组退热时间和止泻时间都较对照组小，对比具有统计学意义（P<0.05）。
结论：综合护理干预能够有效促进小儿腹泻康复，缩短病程，具有较大的临床价值。
关键词：小儿腹泻综合护理干预病程
【中图分类号】R47【文献标识码】B【文章编号】1671-8801（2013）11-0405-02
腹泻是儿科门诊常见的疾病，由于婴幼儿机体发育尚未成熟，内部消化系统功能不能完善发挥作用，缺乏必要的消化酶，在遇到不适环境或者进食不当后极易发生胃肠道感染，发生腹泻[1]。及时诊治患儿疾病类型，并给予综合护理是提升患儿治愈率的关键。本文研究了运用综合护理干预方式护理患儿的效果，具体内容如下。
1资料与方法
1.1一般资料。本次研究选取我院于2007年3月至2009年3月收治的86例腹泻患儿作为研究对象，所有患者在入院之后均经临床诊断确诊为腹泻，诊断表针参考《儿科学》[2]。患儿临床症状为：发病急，早期呕吐，然后出现腹泻症状，大便呈稀糊状或蛋花汤样，无明显腥臭味，腹泻次数为6～15次/d，常规检查大便可偶见红细胞、白细胞、脓细胞等。患者年龄范围为6～45月，平均为28.5月，病程2～8d，平均3.6d。男婴49例，女婴37例。按照随机分组方式将患儿分为观察组（43例）和对照组（43例）。经统计学分析，两组婴儿在年龄、性别、病情、病程、家庭支持等方面均无显著差异，具有可比性（P<0.05）。
1.2一般方法。对照组给予常规护理，具体内容包括：调整饮食，纠正电解质、酸碱平衡、对症用药、防止感染或其他并发症的发生。观察组在基础护理的基础上运用综合护理干预的方式进行护理，具体内容为如下。
对症护理：根据患者检查结果采取适当的方式进行护理，例如患儿出现频繁的腹泻，就要及时补充水分和钾等元素。护理方式应依据患者的实际情况进行调整。
隔离：保持患儿病房清洁卫生，温度适宜并且通风良好。在日常的接触过程中注意预防感染，提醒患儿家属在与婴儿接触前应全面清洁手部，防止交叉感染。应用严格的消毒程序处理患儿尿布。患儿在腹泻之后要及时清洁臀部，避免红臀现象的发生。
口腔护理：如果患儿长期服用抗生素，容易引发霉菌感染，造成鹅口疮，在护理时要嘱咐其多饮水。对口腔进行清洁后使用制霉菌素或者龙胆紫（1%）涂抹患处。对于出现呕吐症状的患儿，可以运用无菌棉蘸温水擦拭口腔，以保持患儿口腔清洁。
饮食护理：饮食护理对于腹泻患儿康复具有非常重要的意义，要根据患儿病情对饮食方案做出相应的调整。在腹泻发生前期建议患者直接吃饭，如果患儿病情较轻，给予清淡助消化的食物方案，如果患者正在吸食母乳，则嘱咐患儿母亲忌食生冷油腻食物，并注意多饮水。患儿进食应依据少量多食原则，减轻胃肠道负担。如果是人工喂养，注意停止喂养牛奶，使用米汤、脱脂奶等喂食。如果患儿腹泻呕吐严重，观察7h，静脉滴注补充营养。
心理护理：婴儿出现腹泻症状时往往会伴有发热、脱水等现象，造成患儿感觉不适，易引发哭闹，此时应加强对患儿家长的教育，使其配合护理人员采用合理的方式照顾患儿。
1.3统计学方法。应用SPSS16.0统计学软件对上述治疗进行数据的分析，计量资料采用均数±标准差表示，计数资料进行X2检验，检验标准为α=0.05，P<0.05时为差异具有统计学意义。
2结果
2.1临床疗效。经过临床治疗和护理，两组患儿病情均得到改善，观察组相对对照组显示出更好的临床效果，两组护理综合有效率对比具有统计学意义（P<0.05）具体情况见表1。
2.2护理效果。观察组退热时间、止泻时间、综合病程均短于对照组，上述指标组建对比具有统计学意义（P<0.05），具体情况见表2。
3结论
小儿腹泻是临床中较为常见的疾病，在我国，该病的发病率一直居高不下，成为影响婴幼儿时期儿童健康的重要因素。该病以6个月～2岁儿童发病率最高，其中9个月～1岁婴幼儿发病占到一半以上。由于婴幼儿时期不具有成熟的表达机制，患儿在发病时往往会出现大哭大闹现象，无法向家属或者医务人员准确告知自己的身体症状以及需求，这就要求在临床护理中加强针对性护理方案的实施，按照婴幼儿心理和生理特征对其进行饮食调整、抗感染消毒、皮肤护理等。
本次研究结果显示，综合护理干预对于患儿早日康复和提升治愈率具有明显的作用。小儿腹泻可以对患儿造成较大的痛苦，间接影响到患儿家属的心理状态，有效缩短止泻时间和综合病程能够最大程度上提高患儿生活质量，减轻家属心理负担，为营造良好的医患关系奠定基础。
参考文献
[1]李树珍.护理干预在小儿腹泻患儿中的应用及效果观察[J].贵阳中医学院学报，2013（01）：201-203
[2]边柳霞.综合护理干预在小儿轮状病毒腹泻中的应用分析[J].医药前沿，2013（23）：292-293