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在初中阶段,化学作为学生重要学科之一,对科学核心素养的培养有着重要的价值,传统化学教育模式对教学有效性的提升造成一定的制约,随着新课改的持续实施,教师需要对教学方法进行创新和优化,问题化教学方法得到广泛应用。本文就问题化教学法应用的重要意义进行分析,并对其应用策略进行探讨。
问题化教学在初中化学课堂中的应用分析
【摘 要】
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在初中阶段,化学作为学生重要学科之一,对科学核心素养的培养有着重要的价值,传统化学教育模式对教学有效性的提升造成一定的制约,随着新课改的持续实施,教师需要对教学方法
【机 构】
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邛崃市平乐中学校
【出 处】
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课堂内外(初中教研)
【发表日期】
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2021年3期
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