培养持续创新能力服务信息内容管理——访开普互联信息技术有限公司总裁汪敏

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记者:开普互联主要的产品是智能表单及动态内容管理技术及产品,这些产品在电子政务及企业信息化的应用中,具体的作用体现在哪里?
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摘要:语文课着眼点是学生的素养,学生的成长。语文教师应尊重学生的个性,并且从学生的视角来关照课堂教学,求新、求变、求活,怀揣花苞心态,多途径激活学生的心智,拨动学生的心弦,与学生情感共振,让学生在课堂中诗意地栖息,获得生命的成长。   关键词:语文; 阅读教学;生命教育    生命是种美丽,要学会欣赏:生命是种善良,要学会感恩;生命是种责任,要学会履行;生命是种和谐,要学会相处。这应该都是生命教育
“空间与图形”主要是研究现实世界中物体和几何图形的形状、大小、位置关系及其变换。在小学阶段,其内容主要包括图形的认识、测量、图形与变换、图形与位置等。在教学中,教师应如何选用恰当有效的教学策略,引导学生学习呢?  一、创设生活情境,初步感知新知  教学时,教师可以从学生熟悉的现实情境入手,借助具体的生活现象和画面来唤醒学生的经验。例如,教学“长方体的认识”,可以搜集一些当地的建筑、风景图片供学生欣
摘要:小学德育是我国国民素质教育的重要内容之一。从小学生品德发展的规律来分析,关注学生身心发展,在日常的课堂教学中有机渗透德育教育,促进学生个性心理品质的健康发展,既是构建和谐社会的需要,同时也是全面提高教育教学质量,全面实施素质教育的前提和根本。  关键词:品德教育;课堂教学;有效渗透  德育过程即思想品德教育过程,它是以一定的思想品德为目标,由教育者和受教育者共同参与的活动过程。《品德与社会》
三角函数知识具有公式多、思想丰富、变化灵活、渗透性强等特点。三角函数的求值是近几年高考的常考内容,又是三角函数解答题的主要题型,解决这类问题时,要注意根据已知条件判断角所在的范围,正确选择三角函数值的符号,并重视三角表达式的变形。要加强运用三角工具的意识和运用数学思想方法的意识,着重培养和提高学生分析问题和解决问题的能力。下面结合近几年部分省市的高考题和模拟题探析求值问题的三种基本类型。  一、给
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新课程非常强调学习方式的变革,提倡学生“自主、探究和合作”的学习方式,提出要“改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于研究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力,以及交流与合作的能力”。如何通过语文的综合性学习培养学生这方面的能力,成为我语文教学实践中非常重视的一个研究内容。  写作文历来是学生头疼的事情,较多的时候是