【摘 要】
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<正>音乐是一门艺术类的学科,在教学过程之中不能类同其他学科。情景教学在音乐课堂上的应用可以很好调动学生的学习兴趣,能够创设优秀的教学环境,在小学音乐课堂中,导入式教
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<正>音乐是一门艺术类的学科,在教学过程之中不能类同其他学科。情景教学在音乐课堂上的应用可以很好调动学生的学习兴趣,能够创设优秀的教学环境,在小学音乐课堂中,导入式教学是主要的教学形式,教师如果使用恰当的导入方法,可以良好的激发学生的学习兴趣。在音乐方面的学习不能过于循规蹈矩,尤其在小学阶段,会扼杀学生的积极性和想象力。所以在小学音乐课堂上就需要运用情境教学的手段来进行教学,在培养学生学习兴趣的同时,还
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