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阅读是语文教学的重要组成部分,群文阅读对于研究和指导阅读教学有着引导和帮助的作用,研究群文阅读教学方法有着实际指导意义.本文通过探讨小学群文阅读的构建及意义,研究小学群文阅读的教学内容、方法,总结出关于提高小学群文阅读教学质量的策略.
群文阅读教学中学习策略研究
【摘 要】
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阅读是语文教学的重要组成部分,群文阅读对于研究和指导阅读教学有着引导和帮助的作用,研究群文阅读教学方法有着实际指导意义.本文通过探讨小学群文阅读的构建及意义,研究小
【机 构】
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河南省新密市金凤路小学 河南新密 452370河南省新密市教研室 河南新密 452370;
【出 处】
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读与写(上，下旬)
【发表日期】
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2016年8期
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