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摘
主题教学的实践与思考
【摘 要】
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摘 要： 本案例是某教师两次讲授杜牧的《赤壁》（选自“统编本”八年级上册第六单元诗词五首）的课堂实录情况。针对古诗词的教学，大多数教师仍旧选择传统模式，即背景知识—作者简介—文章大意—重点字词—思想感情—写作手法，难以匹配中学生的年龄、心理和接受意愿与能力。《赤壁》两种教学方式的比较清晰地说明只有拓展教学新思路，深入实践“主题教学”，才能真正实现教学效果的增强。 关键词： 新课标 主题教学
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2019年33期
其他文献
摘 要： 古籍数字化是通过应用现代信息技术将古籍进行电子化扫描录入管理，实现古籍的再生，将古籍的原貌展现给读者，让读者通过电子计算机、网络、手机等载体快速阅读古籍。古籍数字化有利于保护和开发利用中国古代文化遗产，很好地解决古籍保护和使用之间的矛盾，避免人为因素对古籍造成的损害。 关键词： 古籍 数字化 江门市五邑图书馆 1.古籍数字化的目的 古籍是前人给后人留下的宝贵的精神文化遗产，虽然古籍
摘 要： 本文以华中农业大学的农科博士生为研究对象，通过问卷调查法对博士生的写作问题及对英语学术写作工作室的需求进行调查，发现农科博士生英语学术论文存在用词表达、语言逻辑等问题。本文基于上述写作问题，就学生对工作室的需求进行调查总结，协助学术写作工作室更好地满足农科博士研究生的学术写作需求。 关键词： 学术论文写作 农科博士生 英语学术写作工作室 国内当前英语学术论文写作存在较多问题，对
摘 要： 《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》一文详细还原了孔门教学的真实场景，记录了一次经典的教学活动。本文从叙事研究角度探究孔子的教学艺术，发现孔子在教学评价体系与课程内容设计上具有多元性、针对性的显著特征。质性评价与连续性评价相结合，言志教育与礼乐教育相融合，对当下教学工作仍然具有重要的启示。 关键词： 教育叙事 教学评价 课程内容 孔子 教育叙事研究作为一种质性研究方式，能够基于真
摘 要： 通过以东莞三所民办高校学生为样本的调研，当代大学生的慈善认知及行为存在不足，但体现出一定程度的理性思维。本文探讨了影响大学生慈善认知和参与现状的主、客观因素：大学生个性特征、文化素养、多元价值观及所处的人际交往圈等，从外部环境和大学生自身两个层面建构了相应的改善路径。 关键词： 慈善现状 改善路径 东莞民办高校 作为社会未来发展的中坚力量，大学生接受的不应只是从事工作所需的知识与能力
摘 要： 新媒体因传播范围广、容量大、速度快、交互性强等特点迅速在国内得到普及，既是民族地区大众获取信息的重要载体，又是推动当地创新创业和脱贫致富的主要抓手。本文对新媒体在民族地区创新创业中的实践现状予以分析，探索新媒体在民族地区创新创业中的运用方法和未来发展路径。 关键词： 新媒体 民族地区 创新创业 载体 信息鸿沟 随着科技的发展，移动互联网技术得到快速普及，新媒体因具有传播范围广、速度快
摘 要： 为了探讨工作满意度在社区工作者心理契约与离职意向关系中的中介作用，本研究采用心理契约量表、工作满意度量表、离职意向量表对166名社区工作者进行问卷调查，发现社区工作者心理契约与工作满意度呈显著正相关，与离职意向呈显著负相关;工作满意度与离职意向呈显著负相关;工作满意度在心理契约与离职意向关系中起完全中介作用。社区工作者管理者可以通过心理契约的履行，提高社区工作者的工作满意度，降低其离职
摘 要： 随着信息科技的快速发展，越来越多的人开始在网络上表达对时事政治、民生热点甚至娱乐新闻的看法，网络热词应运而生。2019年12月，国家语言资源监测与研究中心发布了“2019年度十大网络用语”，吸引了众多译者的关注。本文说明了网络热词的常用翻译方法，对2019年网络热词的翻译进行了分析与讨论。 关键词： 2019 网络热词 翻译方法 随着互联网的普及，网络、数字广播等新媒体正逐渐代替报纸
摘 要： 在国家大力推进现代教育技术的大背景下，普通话课程作为当今大多数高职院校一门重要的沟通职场的人文类课程，已经越来越得到重视。尤其是对于少数民族地区的高职院校而言，更要利用现代教育技术，提高少数民族地区高职院校普通话课程的实效性，消除少数民族地區学生使用普通话的种种语言障碍。在现代教育技术条件下，作者积极采用“差异化教学”的手段，在一定程度上提高普通话课程教学实效，促进学生普通话水平的提高。
摘 要： 本文在阅读A Companion to Rock Art一书后，对以往岩画研究中的固有范式进行反思，探讨岩画研究与民族志、图像学之间的多维关系，从人类学视角下审视岩画的研究方法并提出新的观点。 关键词： 岩画 研究方法 人类学 A Companion to Rock Art[1]是人类学系列丛书中的一本探讨岩画研究的论著。辑录了21世纪以来全世界各地岩画专家对以往岩画研究的反思