【摘 要】
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一节好课绝不能忽视知识的学习与掌握、技能的训练与形成。语文课程标准指出,要指导学生正确理解和运用语文知识,积累语言,培养语感,发展思维,使学生具有适应实际需要的阅读
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一节好课绝不能忽视知识的学习与掌握、技能的训练与形成。语文课程标准指出,要指导学生正确理解和运用语文知识,积累语言,培养语感,发展思维,使学生具有适应实际需要的阅读能力、写作能力和口语能力,这些目标都要逐步落实。所以,在今天的语文课堂应该是灵动、有效的。语文教师要采用多种的教学策略把课堂上活了,让学生学有所获,个性得以发展。
A good lesson must not ignore the learning and mastery of knowledge, skills training and formation. According to the standard of Chinese curriculum, it is necessary to guide students to correctly understand and use Chinese knowledge, accumulate language, cultivate language sense, develop thinking and make students have the reading ability, writing ability and oral ability to meet the actual needs. These goals should be gradually implemented. Therefore, in today’s Chinese class should be smart and effective. Language teachers to adopt a variety of teaching strategies to live in the classroom, so that students learn to gain, personality development.
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