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人文教育是培养学生思想道德素养水平的重要手段,其不同于普通的知识传授,更多的是对学生进行心灵思想品质方面的培养。通过人文教育,可以使学生的品行操守道德修养得到全面提升,以更好地适应未来社会的发展需求。文章就当前初中语文教育中人文教育的现状作为出发点,立足于初中语文教育中人文教育的体现方式探究。