论文部分内容阅读
教学有效性的评价标准就是通过教师一段时间的教学之后,学生所获得的进步或发展.教学有没有效益,并不是指教师有没有完成教学任务或教得认真不认真,而是指学生有没有学到知识或学生学得好不好.物理复习教学有效性的标准如下.一是能激起学生复习的兴趣.即教师要激发起学生的学习动机.因为教学是在学生想学的心理基础上展开的.