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数学阅读在数学学习中具有举足轻重的地位。在学生自主阅读数学教材时,要有针对性地开展数学阅读,教师通过设置问题串式预习,引导学生多感官参与阅读,广泛开展数学阅读,以此培养学生严谨的数学学习习惯。
深度品读：让数学学习有深度
【摘 要】
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数学阅读在数学学习中具有举足轻重的地位。在学生自主阅读数学教材时,要有针对性地开展数学阅读,教师通过设置问题串式预习,引导学生多感官参与阅读,广泛开展数学阅读,以此
【机 构】
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宜兴市湖滨实验学校
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2019年20期
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