【摘 要】
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音乐活动在幼儿园活动中有着无可替代的重要的作用,不但能培养儿童的音乐能力,增强对艺术美的敏感性,更是促进幼儿和谐发展、健康成长的一种重要手段。如何结合陶行知先生的
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音乐活动在幼儿园活动中有着无可替代的重要的作用,不但能培养儿童的音乐能力,增强对艺术美的敏感性,更是促进幼儿和谐发展、健康成长的一种重要手段。如何结合陶行知先生的“生活教育”精神,将音乐教育生活化,生活教育艺术化,在幼儿园音乐教育中,引导教师合理选择题材、灵动教学手法,提升幼儿的音乐感受力,促进音乐创造力?本文对以上问题进行了探讨。
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