【摘 要】
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我们深有体验:在学校,从小到大,自己历经千辛万苦,花了近二十年的时间,学了很多门功课,掌握了不少知识,现在能记住的少,能用到的更是少之又少。但我们并不迷惘与后悔,正是在
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我们深有体验:在学校,从小到大,自己历经千辛万苦,花了近二十年的时间,学了很多门功课,掌握了不少知识,现在能记住的少,能用到的更是少之又少。但我们并不迷惘与后悔,正是在漫长的学习过程中积累起来的各种方法和能力才使我们胜任眼前的各种工作。可见双基教学重要,引导学生掌握必要的学习方法更重要,因为方法才是学生点石成金的手指,是学生必修的内容。古语云:“授之以鱼,不如授之以渔。”
We have experienced: in school, from small to large, after many hardships, spent nearly two decades of time, learned a lot of door work, mastered a lot of knowledge, and now can remember less, can be used It is rare. But we are not confused and regretful. It is precisely the various methods and abilities that have accumulated during the long learning process that make us competent for the immediate tasks. It can be seen that double-base teaching is important and it is more important to guide students to master the necessary learning methods. This is because the method is a student’s hand that turns a stone into gold and is a compulsory part for students. Old saying goes: “Give it to fish, it is better to grant the fishing.”
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