浅谈英语教学中的情感教育

来源 :中国科教创新导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:blaze1982
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文旨在论述如何在初中英语教学中有效地渗透情感教育,激发学生的学习兴趣,帮助学生增强自主学习的动机,养成良好的学习习惯,从而为学生今后的英语学习和发展奠定坚实的基础。
其他文献
全方位提高学生的素质,提升学生的创造性思维,挖掘学生的创造能力是时代的呼唤、教育的升华。创造是一个民族进步的灵魂。是国家兴旺发达的不竭动力。创造是中国崛起不可或缺的一环,而青年一代是创造的主角。创造精神和创造能力已成为一个民族综合实力竞争的根本标志。教育则是培养创造精神和创造能力最根本的依托和支撑。而物理实验是物理教学的重要手段、是学生获取物理知识的重要方法、也是培养学生创造能力的途径之一。那么如
去年夏天,西西发给我一个业余中餐厨师班的招生链接,为我描绘了在家里做出一桌满汉全席的美好画面,动员我:“一起去学吧!”像她这么时髦的人,让人根本不会把她和厨房联系在一
中考数学复习的效率是学生中考数学成绩的保证,如何在复习中既减轻学生不必要的负担,又大面积提高教学质量,是每一位初三教师需要面对的问题。笔者认为,做到以下几点可以让中考数学复习更有效。  一、制定适当的复习计划  “凡事预则立,不预则废”。适当的计划可以让中考数学复习工作有条不紊,在有效的时间内把效益最大化,中考数学可以分成三轮来复习。  第一轮,夯实双基,形成知识网络  1.复习要立足于课本。在初
含氨循环水水质稳定处理的研究与应用湖南省湘江氮肥厂生产计划处(湖南株洲,412005)倪诚我厂循环水系统于1982年8月投运,为一贮水量4000m’,循环量9600m‘/h的敞开逆流风冷式系统。1982至1991年期间,我厂循环水由于
在长期的数学教学实践中我发现:学生进入初中阶段后,部分学生对数学学习兴趣递减,后进生增多,学生成绩出现两极分化,这是一个令许多老师感到头痛而又难以解决的问题。这个问题不加以解决,会给数学教学带来了诸多困难,直接影响数学成绩的整体提高。因此,转化后进生成为一个非常重要的课题。要想完全消除后进生是不可能的,但认真分析后进生形成的原因,采取有效措施,因材施教,最大限度的缩短差距,做到成功的转化和预防是完
随着大型储液罐在石化工业的广泛应用,其震害分析变得极为重要。利用ANSYS软件在空锚固式储液模态分析的基础上,输入模拟的地震加速度反应谱,得出了横向地震力作用下的较为精确
摘要:信息技术在教学领域的广泛应用,给英语课堂教学带来了生机与活力,学生能以最佳的方式,多层次、多角度地获取信息,提高了课堂教学效率,激发了学生学习兴趣,从而提高了教学质量,实现了信息技术与中学英语教学的有效整合。  关键词:信息技术 英语教学 课堂教学效率 教学质量 整合    一、创设良好的语言学习环境 激发学生的学习兴趣  著名的教育学家夸美钮斯曾说过:兴趣是创造一个欢乐和光明的教学
在水资源紧缺的背景下,所有改善水质和扩大水源的方法,均为世人所推崇,其中,海水淡化就是其中的一项重要技术。
热壁加氢反应器在运行时,氢会渗透进入器壁,当反应器停工时,器壁中溶解氢中的一部分会逸出,而大部分氢仍滞留在器壁之中。这些残留氢使反应器器壁材质脆化,造成反应器发生破坏。从
通过对压力容器用标准椭圆封头的设计、采购、制造过程的阐述,指出了封头在设计、制造过程中存在的问题,提出将简体名义厚度做为封头名义厚度,从而满足压力容器制造的安全性与经