从饶余燕室内乐作品音乐会展演看西北音乐教育

来源 :新疆艺术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tingyuan2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
饶余燕的创作手法细腻、精致,这尤其表现在他擅长的室内乐创作上。本文以其室内乐作品音乐会展演中的特色评价,进而认为西北音乐教育要在创演中挖掘地域音乐优势,从母语文化符号中挖掘特色并进而呈现整体发展实力。
其他文献
近年来,网络作为一种国家基础设施进入了千家万户,广播电视网络数字化时代随之到来。网络数字化广播电视技术是一种新兴的广播电视技术,它是指利用网络作为传播途径和传输载
随着国家对足球越来越重视,使得校园足球驶入了快车道发展,现已初具规模,得到了学校、家长和学生的部分认可。同时广大中小学在逐渐落实国家、地方、学校三级课程管理中,也在主动探索,使得足球课程与三级课程结合起来,形成了现在开展的足球校本课程,以此来增强学校及学生们在课程中的适应性和积极性。顾名思义,足球校本课,即学校充分发挥开发课程主动性,使得足球项目与本校的优势及特点相结合开发出具有本校特色的足球教学
摘 要:将全人教育、通识教育的理念运用于现行的五年制高师英语教育具有重要意义。英语教育应当与广博的自然科学、人文学科知识、艺术、社会相融合,并在教学中不断促进学生的探究精神和能力,以促生学生的通识精神。本文从通识教育、全人教育的理念角度提出现存五年制高师英语教学的局限性,提出完善教学课程的设置,增强教学过程的趣味性,扩展教学内容,以培养复合型应用人才为目标,切实提高五年制高职英语教育的质量。  关
摘 要:我们应在科学教育观的指导下,在实践中探索并建立符合自身需要、有可操作性、切实有效的具体规范的“语文教学基本流程”,在学生充分自主地学习中激发学生的热情培养语文素养。  关键词:可操作性 教学流程 语文素养  中图分类号:G633.3 文献标识码:A 文章编号:1673-9795(2014)01(c)-0054-01  每位语文教师反思一下,过去每学期把课文教完了,学生学完了为什么学生的语文
10月13日,在Intertextile展上,北江纺织面料信息平台(www.textileapps.com)正式发布。北江纺织有限公司市场总监钟章伟表示,北江纺织面料信息平台集“纺织面料+信息应用”的双重
不可否认,城市化进程的加快大大促进了经济效率的提升,而人口的快速集聚促进了对建筑的强烈需求。一眨眼,道路越发宽敞,楼宇越发高大,但相伴而来的还有浓重的雾霾,给原本清新的空气
8月28日,贵州省第二次基本单位普查工作会议在花溪召开,参会的有各地、州、市、县、区(特区)统计局及省直报各有关部门共104个单位,会议传达了全国第二次基本单位普查会议精神和布
【正】 发动机需要用机油润滑的部位很多,而储存机油一般只有三个地方:一是发动机油底壳,它是润滑机油最重要的储存位置;二是湿式空气滤清器;三是喷油泵体。导致发动机润滑