【摘 要】
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春日迟迟,卉木萋萋,每次带毕业班,到了阳春三月,笔者就开始为中考作文复习计划而发愁了。这时总有三个“w”困扰着我:作文什么时候复习(when)?作文复习什么(what)?作文怎么复
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春日迟迟,卉木萋萋,每次带毕业班,到了阳春三月,笔者就开始为中考作文复习计划而发愁了。这时总有三个“w”困扰着我:作文什么时候复习(when)?作文复习什么(what)?作文怎么复习(how)?这三个问题也许没有唯一答案,但在教的过程中我们可以不断创新和优化,在碰撞和交流中可以减负和提质。
The spring has been delayed, Hui wood 萋 萋, each with a graduating class, to the spring of March, I began to review the plan for the entrance exam composition and worry about. There are always three “w ” bothering me: When do essay review? What essay review what? How do essay review? These three questions may not have the only answer, but the teaching process We can continue to innovate and optimize, in the collision and exchange can reduce the burden and quality.
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