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针对高校的实验教学考核存在只看重实验报告而缺乏考核体系这一问题,本研究以医学遗传学为例,开展了项目式实验考核体系的构建和实施,结果显示,该考核体系可以科学、客观、全面地评价学生的学习情况,提高学生学习的主动性和积极性,期望为其他学科的实验课程考核提供参考。
医学遗传学项目式实验考核体系的构建
【摘 要】
：
针对高校的实验教学考核存在只看重实验报告而缺乏考核体系这一问题,本研究以医学遗传学为例,开展了项目式实验考核体系的构建和实施,结果显示,该考核体系可以科学、客观、全
【机 构】
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湖北文理学院;
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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湖北文理学院2015年度校级教学研究项目:《医学遗传学》项目式实验考核体系的构建(JY2015046)
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