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多元智能理论所倡导的多元、开放、尊重文化差异和个体差异、重视实践效果的智能观和教育理念拓宽了园本课程建设的视角。本研究在多元智能理论的指导下,构建了园本课程目标、课程内容、课程环境、课程评价。
应用多元智能理论建设园本课程浅探
【摘 要】
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多元智能理论所倡导的多元、开放、尊重文化差异和个体差异、重视实践效果的智能观和教育理念拓宽了园本课程建设的视角。本研究在多元智能理论的指导下,构建了园本课程目标
【机 构】
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江苏省吴江市实验小学幼儿园
【出 处】
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学前教育研究
【发表日期】
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2008年05期
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