“愉快教学”提高小学音乐教学质量

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在多年来的教学实践中,笔者体会到兴趣是推动学生积极学习的强大动力,创设愉快的教学情景是推动学生积极学习的先决条件。因此,在教学中笔者注意发挥学生的主体作用,灵活运用多种愉快教育方法,激发学生的学习兴趣,并收到了较好效果。1开动脑筋编儿歌,培养识谱兴趣识谱知识的传授在音乐教学中是不可缺少的一部分。 In many years of teaching practice, I realized that interest is a powerful motivation to promote active learning. Creating a pleasant teaching scenario is a prerequisite for promoting active learning. Therefore, in teaching, I pay attention to play the main role of students, flexible use of a variety of pleasant education, stimulate students interest in learning, and received good results. 1 start brain braids children’s songs, training knowledge spectrum knowledge knowledge teaching in music teaching is an indispensable part.
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