论文部分内容阅读
构建初中英语高效课堂必须要不断尝试运用新的教学原则、新的教学模式,努力探索新的教学方法。本文阐述了提升初中英语教学实效需采取关注学生学习需要、注重实践活动运用、实施激励评价等策略。
优化初中英语教学实效的策略
【摘 要】
：
【摘 要】构建初中英语高效课堂必须要不断尝试运用新的教学原则、 新的教学模式，努力探索新的教学方法。本文阐述了提升初中英语教学实效需采取关注学生学习需要、注重实践活动运用、实施激励评价等策略。 【关键词】初中英语；学习潜能；实践活动；评价 在新课改形势下构建初中英语高效课堂，教者应注重学习“新课程理念”，不断尝试运用新的教学原则、新的教学模式，努力探索新的教学方法，从而确保教学形式更加丰富多
【机 构】
：
江苏省兴化市垛田初级中学
【出 处】
：
文理导航
【发表日期】
：
2012年3期
其他文献
柔性机器人的末端运动精度是人们追求的重要指标,对其进行规划具有理论和实际意义。本文提出了一种新的自运动规划策略，在保证柔性机器人实现预定运动任务条件下，利用机器人的
论述了阅读指导对大学生心理和谐和身体和谐的作用,指出大学生综合素质的提高、身心健康的发展需要高校图书馆的阅读指导。
物理学是一门以观察和实验为基础的学科，物理实验是物理教学的基础，也是重要的教学内容，许多物理概念、原理和规律都是在实验的基础上通过归纳总结得出的。
爱心是人性中最基础的东西,是一个人最基本的素质,是实现教育根本目的的灵魂和核心。现今一些孩子缺乏爱心,他们集万千宠爱于一身,却不懂得对别人付出一点点爱。任性、乱发脾
从以读者为本、营造和谐环境、突显细节服务几个方面探讨了图书馆如何在读者服务中践行“以人为本”的原则。
厌学是学生对学习采取敷衍态度或排斥、拒绝行为的一种消极现象，是学生的学习需要得不到满足或缺乏学习兴趣时对学习丧失信心的一种心理反应。学生由于厌学导致不能过正常的学习生活，久而久之可能会形成自卑、孤独等心理障碍。在此笔者就小学生厌学心理及其矫正方法谈点粗浅的看法。 一、小学生厌学心理表现 小学生厌学的表现很多，主要有以下几方面： 1.对上学本身不感兴趣，但迫于各种压力不得不去学校。
基于大学生勤工助学的工作实践，论述了大学生在图书馆勤工助学的意义，提出了应注意的问题。
初中思想品德教材中抽象的理论较多，而初中学生思维活跃，自主意识增强，不仅注意书本知识的吸收掌握，而且特别关注社会问题，善于探讨现实问题，他们已不再是“你讲我听”、“你说我通”的一代。如果教师因循守旧，照本宣科，学生听起来势必枯燥无味，课堂教学效率低下。为此，作为初中政治教师必须适应这一形势的需要，改革传统的教学方式，增强学生的主体参与意识。孟子说：“小疑则小进，大疑则大进，不疑则不进。”可见，“设