【摘 要】
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一、技术背景数字化时代的信息传递如此高效,一部分得益于光纤通信技术的迅猛发展。光纤这种材料最初诞生只是应用于医疗上的内窥镜。由于当时技术有限,光在光纤中传输衰减非
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一、技术背景数字化时代的信息传递如此高效,一部分得益于光纤通信技术的迅猛发展。光纤这种材料最初诞生只是应用于医疗上的内窥镜。由于当时技术有限,光在光纤中传输衰减非常大,所以当时的研究者并不看好光纤在通信上的应用。之后经过英籍华人高锟博士的潜心研究,并提出大胆假设,又重新燃起了研究者们对于光通信的热情。又经过数年的研究,激光器和低损耗光纤都有了重大突破,这才使光通信变为了可能。光纤最初广泛应用于广电行业,而同时期的安防行业还在使用同轴电缆作为主要传输介质。但随着安
I. Technical Background The efficient transmission of information in the digital age is partly due to the rapid development of optical fiber communication technology. Fiber was first born of this material is used in medical endoscopes. Due to limited technology at that time, the transmission attenuation of light in the optical fiber was very large, so researchers at that time were not optimistic about the application of optical fiber in communication. After the British Chinese Dr. Kao Kun’s painstaking research, and made bold assumptions, but also rekindled the researchers for optical communications enthusiasm. After several years of research, major breakthroughs have been made in lasers and low-loss fibers, which made optical communications possible. Optical fiber was originally widely used in the broadcasting industry, while the same period of the security industry is still using coaxial cable as the main transmission medium. But with Ann
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摘要:地方高校青年教师普遍应对着超负荷的工作,个人生活与发展以及生理心理等方面承受很大压力,这些问题的产生主要源于社会对高校教师的高期望,学校教师管理的僵化以及青年教师个人职业成熟度低,压力调节能力差等。本文从社会、高校、青年教师个人三个方面提出了相应的压力调适策略。 关键词:地方高校 青年教师 压力调适 中图分类号:G645 文献标识码:A 文章编号:1009-5349(2019)10-00
生物信息学的发展产生了越来越多的数据库和生物学软件,研究人员在应用这些生物学工具处理实验数据时需要大量的时间解决数据格式转换和管理等问题.本文介绍了一种交互式的基
我们在研究和解决有关数学问题时常常采用某种手段将问题通过变换使之转化,一般总是将复杂问题转化为简单问题,将难解的问题转化为容易求解的问题,将未解决的问题转化为已解决的问题,这就是化归思想的应用. 1. 非特殊角的问题转化成特殊角问题 30°、45°、60°的角称为特殊角,特殊角的三角函数值容易计算,用在解决问题中就很方便. 除此以外的某些非特殊角可以通过构造的方法,将它们转化成特殊角的和、差、
【摘要】随着信息时代的到来,各行各业都发生了一定的改变,要提升企业竞争力就要合理应用现代信息技术。在建筑工程项目中,提升项目成本管理水平能夠有效缩减施工项目的成本消耗,进而为建筑施工企业带来更多的经济效益。为此,可以建立有效的信息系统,通过信息系统实现建筑施工企业项目成本的管理,本文就此进行了相关的阐述和分析。 【关键词】信息系统;建筑施工企业;成本管理 近年来,我国建筑行业在飞速进步和发展,
综观国际电力体制改革的历程和各国改革的模式、路径,与本国的经济体制、能源资源禀赋、经济发展模式阶段都是密切相关的,不存在固定的模式。所以,9号文对区域网架、输配分开
在解决许多几何计算问题时,“解直角三角形”的思想常常会被应用,即考虑将所求元素置于某直角三角形中,通过解直角三角形的方法将它们求出. 在此过程中,常常需添加适当的辅助线,才能构造出想要的直角三角形. 现就常用的添加辅助线的方法作一个简单的介绍: 一、 作三角形的高 若三角形的内角(或外角)中有特殊角时,则可过非特殊角的顶点作三角形的高,构造出含特殊角的直角三角形. 例1 如图1,某公园计划在
摘要:产教融合是职业院校实施人才培养时可以借鉴的育人方式,让产业发展和专业教学实现有效的融合,让学生得到更科学的能力培养。本文主要分析高职院校立足校企合作和产教融合实施人才培养的积极意义,思考高职院校实施校企合作专业教学时的问题以及解决对策,希望高职院校可以开展更优质的人才培养。 关键词:校企合作 高职院校 产教融合 人才培养 改革路径 中图分类号:G712 文献标识码:A 文章编号:1009
解直角三角形是近年来各地中考命题的热点之一,其内容包括锐角三角函数和解直角三角形的应用两大块,题目的类型大多涉及距离、高度、角度等的计算. 对于一些实际问题,还要求大家能根据题目信息,画出图形,建立模型,并用解直角三角形的知识加以解决. 例1 (2013·湖北鄂州)如图1,Rt△ABC中,∠A=90°,AD⊥BC于点D,若BD∶CD=3∶2,则tanB=( ). A. B. C. D. 【
一、 选择题 1. 在Rt△ABC中,∠C=90°,cosA=,那么tanB等于( ). A. B. C. D. 2. 在△ABC中,tanA=1,cosB=,则∠C的度数是( ). A. 75° B. 60° C. 90° D. 105° 3. 在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A、∠B的对边分别是a、b,且满足a2-ab-b2=0,则tanA等于( ). A. 1 B. C. D.