浅析小学数学课堂教学如何激发学习兴趣

来源 :大观周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lgx9527
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
兴趣是最好的老师,小学数学课堂教学中,可通过创设情境等方式,激发学生的学习兴趣,调动学生的学习热情,提高教学质量。
其他文献
分析了冷轧酸洗工艺对热浸镀铝锌合金镀层表面锌花形貌的影响,通过对酸洗工艺的优化,解决了镀铝锌产品锌花不均的问题。
以阿拉丁信息技术学院为例,分析了以学生为核心的“阿拉丁订单式”校企合作人才培养模式的思路和实施步骤。 Taking Aladdin Institute of Information Technology as an ex
<正>提起长城,凭我们的生活体验,自然就会想到北京的居庸关、八达岭。在那巍峨的高山之上,蜿蜒着如巨龙般的身姿,起伏奔腾,一往无前,直向远方。雄伟!这就是长城。此时你走向
会议
高速高功率光电探测器是光外差技术必不可少的器件,探测器带宽决定了数据传输速度,探测器输出的THz毫米波功率决定了无线传输距离。目前探测器的带宽几乎能够到达几百GHz的程
从教了多年的九年级数学教学,每到九年级数学总复习,就感觉到压力沉重,时间紧迫。要使九年级数学复习做到系统、高效、不是一件简单的事情。如果教学内容、节奏安排不当,学生会无所事从,教师也会有单调、枯燥的感觉。如何改变这种状况,多年的九年级数学总复习实践,我有以下四点体会:  一、体现以学生为主体的教学模式  (一)知识回顾由学生组织,利用填空、填表、框图、知识结构等方式引导学生通过填充回忆,整理复习内
摘要:英语作为一门语言,口语能力是不容忽视的。学好英语口语,增强英语交际能力是高中英语教学的一项重要目标。但是,在我们目前的英语口语教学中,还存在一定的问题,英语口语学习没有得到充分的重视。作为一名高中英语教师,应该认识到英语口语学习的重要性,为学生创设合适的情境,选取适当的材料,鼓励学生运用英语交流。  关键词:英语口语 问题 身体语言 英语语言环境  随着社会的不断进步,各国的交往不断增多,中
我国经济正处于快速发展阶段,居民对文化生活水平不断提升,人们日益增长的物质文化需求已经转变为精神文化追求,在实施全民健身计划的背景下,广场舞伴随这种潮流应运而生,广场舞因不受年龄、性别、运动基础的限制、动作简单易学、活动形式丰富多样、就近就便等特点成为广大人民群众体育健身运动的新形式。本文以日照市中老年广场舞开展社区的部分参与人群为研究对象,对日照市中老年广场舞参与者参与锻炼的情况进行调查研究,提
虽然数学教学与校外教育有关,但教学的主要目标都必须在课堂中完成。因而如何提高高中数学课堂教学效率一直是大家所关心的问题,我认为,提高数学课堂教学效率,虽然不可能找到固定的模式,但是可以提出几项基本要求,以期引起大家的重视。  一、教学观念现代化  实践证明:教学观念直接影响课堂教学效率,教学观念不解决,再好的教材,再完善的教学方法,使用起来也会“走样”。  传统的教学观认为:教学就是教师教,学生学