为教师成长插上腾飞的翅膀——“提升教师学科素养”的研究历程追溯

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伴随着我校实施新一轮《三年主动发展规划》的历程,分享着“新基础教育”的成型性研究的辉煌成果,我校的英语学科教学改革也逐渐走向深入。英语课堂的开放性、结构性、递进性和时代性也日趋增强,在课堂教学的转型实践中,我校 Along with the new round of “three-year initiative development plan” implemented by our school and sharing the brilliant achievements of the formative research of “new basic education”, the teaching reform of English discipline in our school has been gradually deepened. The openness, structure, progressiveness and the contemporary nature of the English classroom are also increasing. In the practice of classroom teaching, our school
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摘 要: 作者运用文献资料法、录像观察法、问卷调查法、逻辑分析法、数理统计法等,对中国男篮控球后卫同世界强队控球后卫传球技术运用的对比进行了研究,研究结果表明:中国控球后卫运用传球技术的能力差且成功率较低。  关键词: 北京奥运会 中国男篮控球后卫 传球技术运用    1.引言  传球技术是衡量一个球队运动技术水平是否成熟的重要标志[1]。它是进攻队员在场上相互联系和组织进攻的纽带,是实现技术、战
摘 要: 语言的意义问题一直是语言哲学研究的核心问题之一,考察语言哲学的大致演进历程可以看出,不同的语言哲学家们对它所采取的研究角度、方法,以及所得的结论都各有特点。本文简要回顾了语言哲学家们尤其是传统语义学家们对语言的意义问题所进行的一些研究,并重点围绕约翰·塞尔的意向性—意义理论进行论述,阐述了塞尔通过分析心灵哲学—语言哲学这一研究进路以阐释意向性在语言意义的产生过程中的机制特征。  关键词:
产生于盛唐时代的刘知几《史通》,是我国古代最系统、最具特色的体例完备的历史学理论著作。刘知几不但在著作名称上标新立异,而且在著作框架的设计和论述方法上都独具特色。
摘 要: 在传统的初中英语教学方式下,教师的“教”与学生的“学”经常是“脱节”的,影响了初中英语教学质量的进一步提高。怎样才能使得教师的“教”与学生的“学”相辅相成呢?这就要求教师在初中英语教学过程中密切观察每一个学生的学习动态,并及时处理相关“反馈信息”,以确保初中英语教学质量的稳步提高。  关键词: 初中英语教学 信息反馈 有效运用    英语是一种重要的国际交际工具。教师在初中英语教学过程中
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粒细胞-巨噬细胞集落刺激因子(GM-CSF)是一种具有多种生物学活性的细胞因子。GM-CSF对机体炎症,肿瘤以及其他一些疾病都有较好的抑制或辅助治疗作用,同时还具有明显的免疫增
抗虫棉天地宽1992年以来,棉铃虫在我国北方棉区连年爆发,防治难度越来越大,防治成本由原来每亩10~20元猛增到80~120元,人畜农药中毒事故增多,植棉效益降低,挫伤了棉农的积极性。靠传统的化学防治方
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