【摘 要】
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在西方教育界受到广泛应用的合作学习策略备受我国教育界人士的关注.我国传统文化更强调学习是个人的事,导致广大学子不管是在日后的学习还是在工作的过程中都缺乏合作精神.
【机 构】
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广东省高州市第四中学 525200
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在西方教育界受到广泛应用的合作学习策略备受我国教育界人士的关注.我国传统文化更强调学习是个人的事,导致广大学子不管是在日后的学习还是在工作的过程中都缺乏合作精神.而且我国课堂教学存在课堂是教师一个人的舞台、学生只是在被动接受的现象,实际的学习效果并不理想.为有效改善这种情况,本文针对高中语文教学的合作学习策略进行研究,为广大教师如何开展合作学习提供一定的参考.
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