论文部分内容阅读
孩子们和蛋宝宝待的时间越长，感情就越深，越表现出一种深深的牵挂，真真切切的关心！他们才真正懂得了什么是感恩，什么是回报！这种根植于生活的真实体验是任何金钱也换不来的。
说起感恩，这学期，我班举行了“保护生鸡蛋”的活动。目的是让学生体验父母培养自己的辛苦，对父母怀有一颗感恩之心。
活动开始：
在周五的《品德与社会》课上，我郑重其事地布置：“明天就是周末了，我们举行一次保护生鸡蛋的活动，要求是不管什么情况下，都要随时带着它。把活动的过程和感受以日记的形式记录下来，看谁做得最好！”孩子们一听，脸上先是惊奇，继而是欣喜，然后叽叽喳喳地讨论开了……良久，我说：“要记住，是一个鸡蛋，不能偷换！鸡蛋破了的话你的活动就失败了，看谁保护得最好。能做到吗？”孩子们异口同声地喊着：“能！”我鼓励孩子们：“我相信你们！”
活动经过：
第二周周一的第一节课上，“孩子们，谁来谈一谈保护生鸡蛋这个活动的感受，拿来鸡蛋的同学也可以上来展示一下。”我问孩子们。
女生1：大家看我的蛋宝宝，我在它上面画上了大大的眼睛、小小的鼻子、红红的嘴巴，还有稀疏的头发，可爱吧。告诉你们，我这是精心挑选的优秀蛋宝宝。对了，我还给它找了一个硬硬的小纸盒作为它的床，找了一点棉花作它的小被子，我出去带着它就不容易碰着了……它就是我的小宝宝，是我养的孩子，我要保护好它！
女生2：我把我的宝宝打扮得和刚才XXX说的一样可爱。我把它装在妈妈给我缝的一个厚厚的小布袋里。这两天，我和它一块儿看电视，一块儿和好朋友做游戏、逛商厦，做过很多事情呢。你们是不是认为我把它放在家里了呀，我记着老师的话，它可一步也没离开我，我怕碰碎了，可担心了。
男生1：同学们，我的宝宝在周六的晚上，还好好的放在我的被窝里，没成想星期天早上，却被我压得脑浆迸裂了，嗨，真是心疼死了。
男生2：我的宝宝选好以后，周六被我妈妈煮熟了，可是我没吃它。请同学们相信我！
这时，一个平时羞涩的男孩子，提着一个东西走上了讲台：“同学们，我看见现在的妈妈看孩子的时候，都是推着宝宝车，车上还罩着纱。看，我的小花篮，这就是宝宝车了，我也在花篮上罩上了一层纱，漂亮吧。蛋宝宝就躺在里面厚厚的棉花上，它正在睡觉呢！它可是经过了好几次危难，才脱险的呢，下面，我就给大家讲讲吧……”
……
听着孩子们真实的话语，我为自己选择的活动感到庆幸：孩子们是多么用心！真的把鸡蛋当成宝宝一样养着。
最后，我告诉孩子们：把这个活动继续进行下去……
课后，回到办公室，我迫不及待地翻看着学生们的日记：
1.中午，妈妈带着我去超市，我把鸡蛋装进口袋里，一直用手捂着口袋到了超市，这引起了保安的注意，保安疑惑地问：“你口袋里装的什么？”我随口而出说：“蛋宝宝呀！”保安说：“你怎么随便拿超市的鸡蛋呢？”我说：“这是我的，你看上面还有标记呢！”保安说：“哦！进去吧……”
两天时间里，我和蛋宝宝一块看电视，一块吃饭，一块玩游戏……
唉，我这个妈妈要保护好蛋宝宝，可真不容易啊！
2.别小看这个蛋蛋它可经历过一场生死风波呢！
一天，我刚刚从冰箱里拿出一个鸡蛋，它就闪电般从我手中不翼而飞，幸好我以超快的速度抓住了它。当蛋蛋刚刚要结束它一天的时光，正在等待新一天的时候，意外又发生了！这次鸡蛋筐子不知谁给弄翻了，可我发现得太晚了，谁也无法救它了。
可我没有想到的是筐里上面的毽子把蛋蛋给托住了，压在我心里的石头也稳稳落地。这个小鸡蛋真幸运，真牛啊！我真是爱死这个蛋蛋了。
时间一天天过去：
一个孩子哭着向我报告，他的蛋宝宝被XX同学不小心撞坏了。
一个孩子和另一个孩子为了蛋宝宝的事吵起来……
一个女孩说，她的爸爸很坏，把她的宝宝煮着吃了，要让她的家长赔……
……
他们的保护日记也越写感受越深：
这些天来，每当我写作业时，我就把它小心翼翼地放在我的上衣口袋里，当我玩的时候，我把它轻轻地平稳地放在我的写字台上，当我看电视的时候，我就像呵护一个小宝贝一样，把它放在手心里……它是多么需要我的呵护呀！
可是今天早上，我吃早饭时突然发现面条里有鸡蛋，我急忙跑到卧室打开盒子一看，啊？鸡蛋怎么没有了！原来早上妈妈在给我叠被子时发现了这个小盒子里的鸡蛋，结果拿到厨房做早饭了。妈妈呀，妈妈，你怎么把我的小宝宝给毁了呀，它可是一个小小的生命呀！
虽然老师布置保护生鸡蛋的活动我没有最后取得成功，但是经过这次真实的体验，我深深地体会到平时妈妈既上班又要细心地照顾我，是多么的辛苦与劳累呀！我为蛋宝宝付出了很多，妈妈为我付出的更多，我要为妈妈多做事。
……
活动结束：
活动两周后，全班60个孩子，只有3个孩子的蛋宝宝还完好无损。家长们也给我写来了对这个活动的支持信，有的家长甚至说道：鸡蛋快坏了，硬是连哄带骗的把鸡蛋从孩子的手里要过来，还让孩子大哭了一场。感谢老师举行了这次有意义的活动！
从这个活动中，我和家长共同感受到：孩子们和蛋宝宝待的时间越长，感情就越深，越表现出一种深深的牵挂，真真切切的关心！他们才真正懂得了什么是感恩，什么是回报！这种根植于生活的真实体验是任何金钱也换不来的。
【作者单位：山东省淄博市张店东一路小学】
责任编辑/张 丽
说起感恩，这学期，我班举行了“保护生鸡蛋”的活动。目的是让学生体验父母培养自己的辛苦，对父母怀有一颗感恩之心。
活动开始：
在周五的《品德与社会》课上，我郑重其事地布置：“明天就是周末了，我们举行一次保护生鸡蛋的活动，要求是不管什么情况下，都要随时带着它。把活动的过程和感受以日记的形式记录下来，看谁做得最好！”孩子们一听，脸上先是惊奇，继而是欣喜，然后叽叽喳喳地讨论开了……良久，我说：“要记住，是一个鸡蛋，不能偷换！鸡蛋破了的话你的活动就失败了，看谁保护得最好。能做到吗？”孩子们异口同声地喊着：“能！”我鼓励孩子们：“我相信你们！”
活动经过：
第二周周一的第一节课上，“孩子们，谁来谈一谈保护生鸡蛋这个活动的感受，拿来鸡蛋的同学也可以上来展示一下。”我问孩子们。
女生1：大家看我的蛋宝宝，我在它上面画上了大大的眼睛、小小的鼻子、红红的嘴巴，还有稀疏的头发，可爱吧。告诉你们，我这是精心挑选的优秀蛋宝宝。对了，我还给它找了一个硬硬的小纸盒作为它的床，找了一点棉花作它的小被子，我出去带着它就不容易碰着了……它就是我的小宝宝，是我养的孩子，我要保护好它！
女生2：我把我的宝宝打扮得和刚才XXX说的一样可爱。我把它装在妈妈给我缝的一个厚厚的小布袋里。这两天，我和它一块儿看电视，一块儿和好朋友做游戏、逛商厦，做过很多事情呢。你们是不是认为我把它放在家里了呀，我记着老师的话，它可一步也没离开我，我怕碰碎了，可担心了。
男生1：同学们，我的宝宝在周六的晚上，还好好的放在我的被窝里，没成想星期天早上，却被我压得脑浆迸裂了，嗨，真是心疼死了。
男生2：我的宝宝选好以后，周六被我妈妈煮熟了，可是我没吃它。请同学们相信我！
这时，一个平时羞涩的男孩子，提着一个东西走上了讲台：“同学们，我看见现在的妈妈看孩子的时候，都是推着宝宝车，车上还罩着纱。看，我的小花篮，这就是宝宝车了，我也在花篮上罩上了一层纱，漂亮吧。蛋宝宝就躺在里面厚厚的棉花上，它正在睡觉呢！它可是经过了好几次危难，才脱险的呢，下面，我就给大家讲讲吧……”
……
听着孩子们真实的话语，我为自己选择的活动感到庆幸：孩子们是多么用心！真的把鸡蛋当成宝宝一样养着。
最后，我告诉孩子们：把这个活动继续进行下去……
课后，回到办公室，我迫不及待地翻看着学生们的日记：
1.中午，妈妈带着我去超市，我把鸡蛋装进口袋里，一直用手捂着口袋到了超市，这引起了保安的注意，保安疑惑地问：“你口袋里装的什么？”我随口而出说：“蛋宝宝呀！”保安说：“你怎么随便拿超市的鸡蛋呢？”我说：“这是我的，你看上面还有标记呢！”保安说：“哦！进去吧……”
两天时间里，我和蛋宝宝一块看电视，一块吃饭，一块玩游戏……
唉，我这个妈妈要保护好蛋宝宝，可真不容易啊！
2.别小看这个蛋蛋它可经历过一场生死风波呢！
一天，我刚刚从冰箱里拿出一个鸡蛋，它就闪电般从我手中不翼而飞，幸好我以超快的速度抓住了它。当蛋蛋刚刚要结束它一天的时光，正在等待新一天的时候，意外又发生了！这次鸡蛋筐子不知谁给弄翻了，可我发现得太晚了，谁也无法救它了。
可我没有想到的是筐里上面的毽子把蛋蛋给托住了，压在我心里的石头也稳稳落地。这个小鸡蛋真幸运，真牛啊！我真是爱死这个蛋蛋了。
时间一天天过去：
一个孩子哭着向我报告，他的蛋宝宝被XX同学不小心撞坏了。
一个孩子和另一个孩子为了蛋宝宝的事吵起来……
一个女孩说，她的爸爸很坏，把她的宝宝煮着吃了，要让她的家长赔……
……
他们的保护日记也越写感受越深：
这些天来，每当我写作业时，我就把它小心翼翼地放在我的上衣口袋里，当我玩的时候，我把它轻轻地平稳地放在我的写字台上，当我看电视的时候，我就像呵护一个小宝贝一样，把它放在手心里……它是多么需要我的呵护呀！
可是今天早上，我吃早饭时突然发现面条里有鸡蛋，我急忙跑到卧室打开盒子一看，啊？鸡蛋怎么没有了！原来早上妈妈在给我叠被子时发现了这个小盒子里的鸡蛋，结果拿到厨房做早饭了。妈妈呀，妈妈，你怎么把我的小宝宝给毁了呀，它可是一个小小的生命呀！
虽然老师布置保护生鸡蛋的活动我没有最后取得成功，但是经过这次真实的体验，我深深地体会到平时妈妈既上班又要细心地照顾我，是多么的辛苦与劳累呀！我为蛋宝宝付出了很多，妈妈为我付出的更多，我要为妈妈多做事。
……
活动结束：
活动两周后，全班60个孩子，只有3个孩子的蛋宝宝还完好无损。家长们也给我写来了对这个活动的支持信，有的家长甚至说道：鸡蛋快坏了，硬是连哄带骗的把鸡蛋从孩子的手里要过来，还让孩子大哭了一场。感谢老师举行了这次有意义的活动！
从这个活动中，我和家长共同感受到：孩子们和蛋宝宝待的时间越长，感情就越深，越表现出一种深深的牵挂，真真切切的关心！他们才真正懂得了什么是感恩，什么是回报！这种根植于生活的真实体验是任何金钱也换不来的。
【作者单位：山东省淄博市张店东一路小学】
责任编辑/张 丽