浅论作文教学中学生创新思维能力的培养

来源 :教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tonnyliu2042
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
创新是人类发展永恒的主题,是民族进步的动力源泉。在作文教学中也需要教师对学生进行创新思维的培养,即在写作过程中培养学生的联想思维、发散思维和逆向思维能力。有了创新思维,学生就有了创作的兴趣,创作的激情;如果学生有丰富的知识积累,再具有创新思维就如同给自己增添一双翅膀,就可以写出富有新意的佳作来。
其他文献
经调查发现,世纪星幼儿园在教师聘用、师德师风建设、幼儿园管理中出现问题.造成教师违反职业道德,直至触犯法律。随后,龙沙区教育局对世纪星幼儿园依规严肃处理.吊销其办园许可证
胆囊炎是临床上的常见病及多发病,分为结石性和无结石性胆囊炎.超声对胆囊炎检出率高,尤其是对无症状型胆囊炎的诊断起着重要的作用.本文作者对1669名40岁以上的体检者进行超
伴随着新课程改革的逐步深入,高中英语教师随时面临着一场接着一场的新挑战。高中英语教师通过自身对新课程标准中关于高中英语的改革和要求的了解、自己对英语课程资源系统性
摘 要:职校生,特别是中职生,普遍缺乏自我认知能力,他们的生命成长极需关注什么,靠什么力量去引领,值得探讨。文章指出培育和弘扬校园精神,给职校生生命成长的力量是职业教育发展的根本。  关键词:校园精神;教师职业价值观;梦想;职校生;成长  校园精神,简言之就是一所学校师生共创和认同的价值观念,是校园文化的灵魂和核心。它引导着师生树立正确的奋斗目标和价值标准,人们常常提到的校风就是校园精神的外化。一
摘 要:语文是一门培养学生听、说、读、写能力的学科,对培养学生的语文能力有着重要作用。阅读教学是培养学生语文能力的重要渠道,语文教师如何立足于教材,结合学生实际,搭建平台培养学生的个性化阅读能力呢?本文从三个方面进行了阐述。  关键词:以读为本;尊重独特理解;个性化阅读;语文能力  新《语文课程标准》明确指出:阅读是学生个性化行为,不应以教师的分析代替学生的阅读实践。阅读教学是培养学生语文能力的重
水稻作为人们生活的主要食粮,关于水稻的产量研究是很有必要的,只有将制约水稻的具体因素严格地控制好才有可能从源头保证水稻能有很高的产量,进一步提高我国的经济发展,增强