探究情感教育在初中英语课堂教学中的运用

来源 :中外交流 | 被引量 : 0次 | 上传用户:popwoool20
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
基于探究情感教育在初中英语课堂教学中的运用.首先分析出情感教育在初中英语课堂教学中运用的意义.其次分析出情感教育在初中英语课堂教学中运用的有效策略.最后分析出情感教育在初中英语课堂教学中的运用,有利于提高英语课堂的效率,让学生感受到学习英语的乐趣,加深学生对英语知识的理解,提高学生的英语学习能力.
其他文献
本文将立足高中生物课堂,探讨高中生物核心素养培养策略,以期为有识之士提供参考,促进学生的全面发展,保证高中生物教学的实效性,实现素质教育的大目标.
正处于初中时期的学生,他们的人生观、价值观已初步得到培养,而情感也需要养成,在这一阶段,语文课程作为初中课程中的重要学科,对学生的情感教育以及其他观念的培养发挥着举
在教育改革背景下,音乐课程中的审美教育早已成为热门话题之一.在高中音乐鉴赏教学活动开展中,教师不仅要引导学生欣赏美妙的乐曲,还要引导学生感知乐曲中所蕴含的丰富内涵,
水害是矿井五大灾害之一。在煤矿建设和生产过程中常因突水而造成淹井和淹地区事故,直接危及职工生命安全和国家财产。从河南多年来井下防水闸门的应用来浅析施工与管理,制
祖国五千年的文化可谓博大精深,包孕丰富,蕴藉深厚,她甘甜的乳汁滋润了一代代的英才。纵观五四时期著名作家,哪位不具备深厚的文化底蕴?汲取其语言的精粹而形成的清新、隽永的冰心的“美文”更迷醉多少读者?现当代作者如云,有的甚至轰动一时的作家也竟昙花一现,固然有个人才华及多方面的原因,然和没有深厚的民族文化的底蕴不无关系,在一定程度上讲古文化是民族文化之根、之魂,想以独特的民族文化走向世界,就必须向古文化
一、问题的提出凿岩机功率的充分利用,在很大程度上取决于轴推力的大小。对于特定的凿岩系统它存在一个最佳轴推力值,在该轴推力下凿岩速度最快。试验表明,轴推力过小会带来
翻转课堂以其学生中心、问题中心等特征,迅速在全球教育界蹿红,成为学界争相讨论的焦点,也从大洋彼岸一翻而转入中国教育领域.在提倡创新、鼓励创新的时代,翻转课堂为我们展
新课改要求加强学生自主能力的培养。在作文教学中,让学生自评自改及互判互评是增强学生作文自主能力的一个好方法。但是,学生习作毕竟要学习一些方法,借鉴名人名作或他人的优秀作文,给他一支拐杖,以让他学会上路,扶他一程。创作和仿作,是辩证地统一,相辅相成。下面就谈谈我的体会:  一、自评自改与互判互评也是作文训练的有效方法  在作文教学中,不必死守教师指导、评改的传统形式,应放手让学生主动参与到修改与评判
在小学语文课堂教学中,和谐的课堂氛围,能促进孩子智力的发展,知识的掌握和能力的提高,能让孩子的思维处于积极的状态。学生只有在和谐的课堂中,在和谐的教育下,才能获得全面的发展。要创设和谐的小学语文课堂,笔者以为在教学中应该注意以下几个方面:    一、以生为本,重视体验过程    教育家夏丏尊先生说得好:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘里没有水一样;没有水就不能成为池塘,没有情感,没有爱,也就没有
《黄河的主人》是苏教版国标本四年级下册中的一篇散文。文章以生动的语言,描绘了黄河恢弘磅礴的气势,及小而轻的羊皮筏子在滚滚黄河上鼓浪前进的壮观场景,进而塑造了机智勇