杜甫云：“随风潜入夜，润物细无声。”春雨随着春风在夜里静悄悄地落下，悄无声息地滋润着大地。教育何尝不是一场春风化雨，其身正，不令则从;其身不正，虽令不行。要培养新时代德智体美劳全面发展的学生，有时候榜样的示范胜过千言万语，胜过不间断的监督督促，胜过万全周到的照顾。
　　 一、家庭是学生的第一所学校，家长是学生的第一任老师
　　 一个家庭的家庭氛围对学生的影响是持久的、深刻的。和谐温暖的民主家庭很大程度上能培育出优秀学生，反之，冷漠暴躁的专制家庭也会影响学生的身心健康，学生会在某些方面模仿家长。要培养德智体美劳全面发展的学生，家庭起着至关重要的作用。因此，家长要提高自身素质，严格要求自己，注意自己的言行，让孩子做一些力所能及的家务，一起洗衣、做饭等，通过身边的小事教育、影响学生，让他在成长中学会与人处事，学会独立生活，拥有良好的生活态度，找到生活的快乐。
　　 二、教师是学生的镜子，学生是教师的影子
　　 在学校中，教师和学生接触时间长，接触面广，尤其是班主任，可以说是学生的在校管家。学生在校学习、中午就餐、订校服、做操、放学等，事事时时都离不开班主任，班主任就像长在班级里的水草无处不在，时时刻刻为班级操着心。亲其师，信其道，在学生的心目中，班主任可能比家长还要有威信，大有一切唯班主任马首是瞻之势。因此，班主任要学会终身学习，提高自己的专业素养;要有奉献精神，细致细心，不可急躁;要随时注意塑造好自己的形象，用美的语言、行为、心灵去感染和教育学生，为人师表、以身作则，真正成为学生效仿的楷模，为培育学生的德智体美劳全面发展起示范作用。
　　 三、我们要适当引导学生关注在生活中起模范带头作用的榜样
　　 学生不管是在家庭还是学校中，都是群体而居。小伙伴之间的游戏、聊天、交往等都会对学生或多或少地产生影响。如若人人都以雷锋为榜样，那全社会都会形成无私奉献、敢于牺牲的良好的社会风气，人人都会成为德智体美劳全面发展的学生。学校要做好学生的德育工作，褒奖优秀学生，加大宣传力度，扩大榜样的影响力;家长在生活中要让学生学会明辨是非，帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观;社会大力宣扬时代楷模等人物，弘扬社会正能量。
　　 教育是一项慢工程，培养成果可能要等十几年之后才能呈现。在培养学生的过程中，我们要坚定信心，坚持不懈，不可操之过急，不可中途放弃。学生德智体美劳的全面发展不是一蹴而就的，也不是单方面就可以培养的，家庭、学校、社會三位合一，发挥好榜样的模范带头作用，相信在不久的将来，学生的素质会更上一个台阶。