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巧设导入,激发兴趣 ——浅谈小学古诗词教学的导入设计
巧设导入,激发兴趣 ——浅谈小学古诗词教学的导入设计
来源 :课外语文(上) | 被引量 : 0次 | 上传用户:O70607227
【摘 要】
:
古诗词,是我国宝贵的文化遗产,传统文化的精髓,是小学生接触古典文学的最佳启蒙教材.俗话说,良好的开端是成功的一半,教师精彩的导入,能激发学生的兴趣,活跃课堂气氛,有利于
【作 者】
:
马丽华
【机 构】
:
甘肃省平凉市泾川县玉都镇中心小学,甘肃 平凉,744300
【出 处】
:
课外语文(上)
【发表日期】
:
2020年1期
【关键词】
:
古诗词
导入
兴趣
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古诗词,是我国宝贵的文化遗产,传统文化的精髓,是小学生接触古典文学的最佳启蒙教材.俗话说,良好的开端是成功的一半,教师精彩的导入,能激发学生的兴趣,活跃课堂气氛,有利于课堂教学的顺利进行.然而,导入的方法有很多种,下面我们来举例说明.
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